高中物理 运动描述(二第5节 学案1.docVIP

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高中物理 运动描述(二第5节 学案1

PAGE PAGE 2 运动的描述(二)第5节 【学习目标】 1. 知道v、Δv、eq \f(Δv,Δt) 的区别,掌握加速度的概念,认识加速度的矢量性。 2. 能根据速度和加速度的方向关系判断物体的运动情况。 3. 能根据v-t 图象分析、计算加速度。 知识点一 加速度典例探究典例1 知识点一 加速度 典例探究 典例1 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是(  ) A.物体的速度越大,加速度也越大 B.物体的速度为零时,加速度也为零 C.物体速度的变化量越大,加速度越大 D.物体速度变化越快,加速度越大 典例2 由a=eq \f(Δv,Δt) 可知(  ) A.a与Δv成正比 B.物体加速度大小由Δv决定 C.a 的方向与Δv的方向相同 D. eq \f(Δv,Δt) 叫速度变化率,就是加速度 典例3 物体的加速度为2 m/s2,表示该物体(  ) A.每秒运动2 m B.每经过1 s,其速度增大2 m/s C.每经过1 s,其速度变化大小为2 m/s D.每经过1 s,其速度减小2 m/s 知识点一 加速度 自主学习 1. 定义:加速度是 与发生这一变化所用时间的比值。 2. 定义式:a= 。 3. 单位: ,符号是 或 。 4. 物理意义:加速度是表示速度变化 的物理量。 5. 想一想: 速度越大的物体,加速度一定越大吗?速度变化量越大的物体,加速度一定越大吗? 名师点睛 1. 含义:加速度等于速度的变化量和时间的比值。因而加速度是速度对时间的变化率。即单位时间内速度的变化:如a= 1m/s2表示物体每秒钟速度的变化量是1m/s。 2.对加速度概念的进一步理解: (1) (1) a=eq \f(Δv,Δt) 是用比值定义法定义的物理量.加速度a的大小与Δv、Δt大小无关,因此不能说a与Δv成正比,与Δt成反比; (2) 加速度a与速度v无直接关系 ① v大,a不一定大。比如:匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度却很大。 ② 速度变化Δv大,加速度a也不一定大,比如:列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大。 (3) 速度变化得快,即eq \f(Δv,Δt)大,表示单位时间内速度变化大,加速度才大。 知识点二 加速度的方向与速度方向的关系 自主学习 1. 加速度a的方向与 的方向相同,与速度方向 (填“有关”或“无关”)。 2. 加速运动中,加速度方向与速度方向 ;减速运动中,加速度方向与速度方向 。 3. 想一想: 若物体的加速度逐渐减小,速度一定减小吗?若物体的加速度逐渐增大,速度一定增大吗? 挑战自我 典例4 一辆汽车正在公路上行驶,关于汽车的运动,下列说法正确的是(  ) A. 汽车的速度改变量越大,加速度一定越大 B. 速度很大的汽车,其加速度可能很小,但不能为零 C. 某时刻汽车速度为零,其加速度可能很大 D. 汽车加速度很大时,其速度一定很大 典例5 篮球以10 m/s的速度水平撞击篮板后以6 m/s的速度反向弹回,篮球与篮板的接触时间为0.1 s,则篮球在这段时间内的加速度为多大?加速度的方向如何? 知识点二 加速度的方向与速度方向的关系 典例探究 典例1 若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则(  ) A.汽车的速度在减小 B.汽车的速度先增大后减小 C.当加速度减小到零时,汽车静止 D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大 【思路点拨】 (1) 加速度表示物体速度变化的快慢,加速度减小时物体速度变化变慢。 (2)速度增大还是减小取决于加速度与速度同向还是反向。 名师点睛1. 名师点睛 1. 加速度的大小决定物体速度变化的快慢. (1) 加速度大表示物体速度变化得快. (2) 加速度小表示物体速度变化得慢. 2. 加速度的方向与速度方向的关系决定物体是加速还是减速. (1) 加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动. (2) 加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动. 【学霸提醒】 判断速度变化规律的方法 1.判断物体速度的大小变化,不必去管加速度的大小,也不用去管加速度大小的变化,只需看加速度的方向与速度的方向是否相同.若加速度与速度的方向相同,则物体一定做加速直线运动;加速度与速度的方向相反,物体一定做减速直线运动。 2.判断物体速度变化的快慢,只需看加速度的大小,不用去管加速度的方向或速度的大小.物体的加速度大,则表明物体的速度变化较快,加速度小则表明物体的速度变化较慢。 【常见易错点】 1.认为速度越大,加速度越大,速度为零时没有加速度

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