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大学生人格特质与就业质量关系研究 　　摘 要 近年来，大学生就业问题成为社会关注的焦点。大学生就业质量受到主客观两方面因素影响。本文从大学生内部因素出发，基于大学生人格特质角度，发现人格特质对大学生就业质量产生重要的影响作用，其中开放性、尽责性、外倾性能显著正向预测就业质量和主观就业质量维度。 　　关键词 人格特质 就业质量 　　中图分类号：G645.5 文献标识码：A 　　0前言 　　就业是民生之本，其中大学生就业、择业日益成为热点。2015年全国高校毕业生总数达到749万人，比2014年再增加22万人而再创新高，大学生就业面临新的挑战，大学生就业问题近年来愈发凸显。而大学生的就业质量问题，不仅表现为就业难，工资待遇走低，稳定性降低，也表现为就业满意度偏低。对大学生而言，就业质量主要包括两方面：实际签约工作的整体情况（如工作地点、环境、报酬、稳定性、劳动关系的和谐性等）和个人对该工作的满意程度。麦可思曾调研发布的中国大学生就业报告指出，2014届中国大学毕业生毕业半年后本科就业率92.6% 高职高专就业率91.5%，毕业半年后的平均月收入为3487元，值得注意的是就业满意度仅为为61%。 　　影响大学生的就业质量的因素中，除了经济发展水平、政府宏观调控、企业声望及稳定性、企业劳动关系及消费水平等宏观、客观的因素之外，还有更重要的是就业者的个人内在因素。以往研究涉及到了影响就业质量的心理层面的因素：如李颖等人认为内在素质与就业质量显著正相关，而人格、情绪和心理资本等也会影响工作满意度。但人格特质对大学生就业质量有什么影响我们还不得而知。因此，本文选取的是人格特质这一因素来进行研究其与就业质量的关系及其对就业质量的影响。 　　1研究方法 　　1.1研究假设 　　假设1：人格特质对就业质量有显著性影响； 　　假设2：人口统计学变量对就业质量有显著性影响。 　　1.2研究工具 　　基于前人研究中构建大学生就业质量评价标准的原则，本文将涉及到就业质量主客观评价的14个题目划分成6个维度来进行分析：工作地点、工作环境、工作报酬、工作的稳定性、劳动关系的和谐性、工作满意度。就业质量测量是沿用了沈诣（2012）文中的《就业质量调查问卷》。 　　人格特质测量采用的是朱小佳（2012）初步修订的大五人格量表（BFI）。 　　1.3研究对象 　　本研究采用问卷调查法，根据随机取样原则，在全国范围抽取已毕业的大学生，共发放问卷350份，回收问卷318份，剔除其中未完整作答、及前后有明显错误或矛盾的问卷，剩余300份有效问卷，其中男性138名，女性162名，城镇户籍173名，农村户籍127名，年龄为23-35岁。使用spss19.0来统计分析人格特质与就业质量之间的关系。 　　2研究结果 　　2.1人口学变量差异分析 　　2.1.1性别、户籍对就业质量的影响 　　采用独立样本t检验，对性别、户籍和就业质量的关系进行分析，发现性别对就业质量的影响差异显著，被试的户口类型与就业质量无显著差异（见表1）。 　　即，性别与就业质量显著相关，其中在主客观维度上，与客观就业质量极其相关，与主观就业质量则无显著相关。这表明，性别影响毕业大学生的就业质量，尤其是表现在客观就业质量方面。城镇与农村户籍的大学生就业质量之间没有显著差异，t=1.62，p=0.107。 　　2.1.2学校类型、专业类别、年龄对就业质量的影响 　　对学校类型、专业类别、年龄和就业质量的关系进行单项方差分析，结果发现，年龄与就业质量无关，学校类别与就业质量显著相关，F=3.26，p=0.007，专业类别与就业质量显著相关，F=3.00，p=0.041。并且，学校类别和专业类别都只显著影响了客观就业质量维度。 　　2.2人格特质及其维度与就业质量相关分析 　　人格特质的五个维度分别为外倾性、尽责性、怡人性、情绪稳定性、开放性。 　　如表2所示，与就业质量的主、客观方面都显著相关的人格特质有外倾性、尽责性、开放性，而与就业质量的工作满意度主观方面显著相关的则有情绪稳定性和怡人性。 　　2.3人格特质及其维度与就业质量多元回归分析 　　本研究采用逐步回归的多元回归分析方法，以就业质量及其两个维度即主观就业质量、客观就业质量为因变量，人格特质的五个维度为自变量，来考察人格特质对就业质量的预测作用。通过多元逐步回归分析，只有尽责性和开放性进入回归模型，可以建立就业质量的回归方程为y1=0.219x1+0.27x2+27.694，和主观就业维度的回归方程为：y2=0.101x1+0.097x2+6.974，其中y1代表就业质量，其中y2代表主观就业质量，x1代表尽责性，x2代表开放性。这表明，尽责性和外倾性对就业质量及主观就业质量有正向预测作用。