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大学生入党积极分子培养教育暨党员教育长效机制探讨 　　长期以来，我国高校一直十分重视学生党建工作，并取得较大成绩。但近年来，随着高校办学规模的不断扩大，学生数量快速增加，加之部分本科院校是由专科或中专合并升格而来，工作中还受原有工作思路和传统模式的束缚以及学生大多为80后、90后，思维活跃等原因，学生党建工作中还存在不少薄弱环节。当前我校正在开展新一轮的教育思想大讨论，为大力推动“四创工程”建设，培养应用性人才，建设省级应用性示范高校，为进一步做好学生党建工作，结合近几年的学习与实践，对构建新形势下大学生入党积极分子的培养教育暨党员教育长效机制谈几点认识与思考。 　　一、目前新建本科院校学生党建工作存在的问题 　　经调查了解，目前新建本科院校学生党建工作中不同程度存在以下问题。 　　由于高校办学规模的不断扩大，学生数量快速增加，学生党建队伍未能及时补充到位，党建工作者中年轻人多、新手多、兼职者多等，从而一定程度影响学生党建工作。 　　由于受原有工作思路和传统模式的束缚，对大力发展大学生党员工作的思想认识还不够高，以及发展程序等原因，发展大学生党员大多集中在高年级，发展后即面临毕业等因素，导致在校大学生党员的数量不足，本科学生班级高年级有党支部的目标还没能完全实现。 　　近年来，还有部分同志有重视教学业务工作、轻党建工作的思想，对党建工作思考的少、研究的少，从而也一定程度影响学生党建工作。同时，还存在重视培养发展，轻学生党员的教育管理及如何发挥学生党员作用等问题。 　　目前在大学校园中，广大要求入党的青年学生的主流是好的，但在入党动机上也出现了一些值得我们注意和需要加以引导的问题，主要有以下几种情况：一是入党可以为自己今后工作增加资本。有些学生认为，共产党是执政党，如果自己不是党员，将来会在使用、提拔上受影响，不利于发挥自己的才能，施展自己的才华。二是不写入党申请书就显得思想不进步。一些学生看到别人写入党申请书，觉得如果自己不写，怕老师、同学说自己不要求进步，于是随大流也写份入党申请书。三是受家庭和亲朋好友的推动才递交申请书。四是入党就只是为了荣耀和满足。有些学生看到别人入了党，在群众中有一定的威望，羡慕不已，于是自己也写份入党申请书，企盼有一天自己也能获此荣耀，得到精神上的满足。 　　二、学生党建工作运行机制的实践思考与进一步完善 　　（一)提高思想认识，加大发展优秀大学生入党的力度 　　思想是行动的先导，要做好大学生党建工作，必须提高发展优秀大学生入党工作的思想认识。 　　中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》（中办发[2005]14号）文件明确指出，加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设，是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要，对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党，对于实施科教兴国战略和人才强国战略，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。习近平同志在第十六次全国高校党建工作会议上，对进一步学习贯彻十七大精神，以改革创新精神加强高校党的建设做出了全面部署。要牢牢把握高校贯彻落实好科学发展观这个主题，以提高教育质量为重点，以办好人民满意的教育为目标，切实抓好学校领导班子建设、党组织和党员队伍的先进性建设等。 　　我们党的事业是人类历史上最伟大最壮丽的事业，需要一代又一代人为之不懈奋斗。大学生是青年中掌握知识较多，思想观念较新、富有青春活力的群体，是建设中特色社会主义的生力军，积极发展优秀大学生入党，是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的需要，是保持党的先进性和提高党的凝聚力、战斗力的需要，是党的事业后继有人、开拓创新的需要。特别是适应国际竞争日趋激烈，抢占科技文化各领域的制高点，顺利实现科教兴国人才战略的需要。 　　当代大学生开放程度高，接触的信息量大，思想变化快，个体意识强。最基本特点是独立性、自主性、选择性和观点的多样性。表现在思想发展走向上是：政治需求更加直接，文化需求更加多元，成功需求更加强烈，社交需求更加广泛。如何教育引导当代大学生加入党组织，是高校各级党组织需要认真研究的重要课题。我们要进一步加强学习与实践，深入研究当代大学生特点，研究高校学生党建工作面临的新情况、新问题，提高在大学生中发展优秀大学生入党的思想认识，增强发展优秀大学生入党的责任感与使命感，积极发展优秀大学生入党。 　　（二)注重学生党建工作队伍建设与自身素质提高 　　一是要重视建立一支专兼结合、精干高效、相对稳定的党务干部队伍。学校党委要为党建工作创造更好的外部环境，在政策支持、财力保证、条件提供上给予必要的保证。要关心爱护党务工作者，做到真正重视