（全国通用版）2018-2019高中数学 第一章 常用逻辑用语章末复习学案 新人教A版选修2-1.docVIP

PAGE PAGE 1 第一章 常用逻辑用语 章末复习 学习目标　1.掌握充分条件、必要条件的判定方法.2.理解全称量词、存在量词的含义，会判断全称命题、特称命题的真假，会求含有一个量词的命题的否定． 1．充分条件、必要条件和充要条件 (1)定义 一般地，若p则q为真命题，是指由p通过推理可以得出q.这时，我们就说，由p可推出q，记作p?q，并且说p是q的充分条件，q是p的必要条件． 一般地，如果既有p?q，又有q?p，就记作p?q.此时，我们说，p是q的充分必要条件，简称充要条件． (2)特征 充分条件与必要条件具有以下两个特征： ①对称性：若p是q的充分条件，则q是p的必要条件； ②传递性：若p是q的充分条件，q是r的充分条件，则p是r的充分条件．即若p?q，q?r，则p?r.必要条件和充分条件一样具有传递性，但若p是q的充分条件，q是r的必要条件，则p与r的关系不能确定． 2．量　词 (1)短语“所有”“任意”“每一个”等表示全体的量词在逻辑中通常称为全称量词，通常用符号“?x”表示“对任意x”． (2)短语“有一个”“有些”“存在一个”“至少一个”等表示部分的量词在逻辑中通常称为存在量词，通常用符号“?x0”表示“存在x0 3．含有全称量词的命题叫做全称命题，含有存在量词的命题叫做特称命题． (1)“所有奇数都是质数”的否定“至少有一个奇数不是质数”是真命题．(√) (2)当p是q的充要条件时，也可说成q成立当且仅当p成立．(√) (3)当q是p的必要条件时，p是q的充分条件．(√)  类型一　充要条件 例1　(1)已知函数f(x)＝x2＋bx，则“b＜0”是“f(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 (2)已知直线a，b分别在两个不同的平面α，β内，则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 答案　(1)A　(2)A 解析　(1)当b＜0，且x＝－eq \f(b,2)＞0时，f(x)取得最小值－eq \f(b2,4)，则f(x)的值域为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(b2,4)，＋∞))，则当f(x)＝－eq \f(b,2)时，f(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等，故是充分条件；当b＝0时，f(x)＝x2，f(f(x))＝x4的最小值都是0，故不是必要条件．故选A. (2)当两个平面内的直线相交时，这两个平面有公共点， 即两个平面相交；但当两个平面相交时，两个平面内的直线不一定有交点． 反思与感悟　分清条件与结论，准确判断p?q，还是q?p. 跟踪训练1　已知p：eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(1－\f(x－1,3)))≤2，q：x2－2x＋1－m2≤0(m＞0)，若q是p的必要不充分条件，求实数m的取值范围． 解　由x2－2x＋1－m2≤0(m＞0)， 得1－m≤x≤1＋m. 由eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(1－\f(x－1,3)))≤2，得－2≤x≤10. 由q是p的必要不充分条件知， p是q的充分不必要条件，∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m＞0，,1－m≤－2，,1＋m≥10，)) 且不等式组中的等号不能同时成立，得m≥9. 类型二　含有一个量词的命题 eq \x(命题点1　全称命题、特称命题的真假) 例2 下列命题中的假命题是(　　) A．?x∈R,2x－10 B．?x∈N*，(x－1)20 C．?x0∈R，lg x01 D．?x0∈R，tan x0＝2 答案　B 解析　当x∈N*时，x－1∈N，可得(x－1)2≥0，当且仅当x＝1时取等号，故B不正确；易知A，C，D正确，故选B. 反思与感悟　判定全称命题“?x∈M，p(x)”是真命题，需要对集合M中的每一个元素x，证明p(x)成立；要判断特称命题是真命题，只要在限定集合内找到一个x＝x0，使p(x0)成立． 跟踪训练2 下列命题中的真命题是(　　) A．?x0∈R，使得sin x0＋cos x0＝eq \f(3,2) B．?x∈R，－1≤sin x≤1 C．?x0∈(－∞，0)，2x03x0 D．?x∈(0，π)，sin xcos x 答案　B 解析　因为sin x＋cos x＝eq \r(2)sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(π,4)))≤eq \r(2)eq \f(3,2)，故A错误；由正弦函数的值域可知B正确；当x0时，y＝2x的图象在y＝3x的图象上方