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- 2018-09-08 发布于湖北
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浅谈中职电气运行与控制专业《继电控制电路装调》课程“双证融通”改革探索
摘要:以《继电控制电路装调》课程的改革实践为例,探讨研究中职“电气运行与控制”专业“双证融通”改革探索中如何进行课程的改革建设。
关键词:电气运行与控制专业;双证融通;课程改革
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)13-0133-02
“双证融通”是职业教育将学历教育与国家职业资格证书体系相衔接,是以职业能力和职业资格标准为核心,突出实践动手能力的培养,使学生掌握最新的工艺和技能,并以此来组织教学内容和课程体系,实现中等职业教育人才培养目标,实现职业教育与社会就业对接的重要举措。
目前上海“电气运行与控制”专业技能人才培养与经济和产业发展要求相比,还有相当差距。培养“电气运行与控制”专业“双证融通”的技能人才,能够更好地适应区域经济发展、行业和企业岗位的需求。为实现学历教育与职业能力培养的衔接,我校根据行业和地方发展需要,以职业能力培养为主要依据,选择我校中等职业学校重点建设专业――“电气运行与控制”专业进行“双证融通”专业改革试点建设。本专业拟实施的“双证融通”技能人才培养模式以行业职业岗位能力发展为导向,以职业标准融入课程标准、职业技能鉴定考核融入课程考核为重点,培养知识、技能、素质协调发展,适应社会经济发展需求的发展型一线实用人
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