内容废除地主阶级封建剥削的土地所有制.PPT

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革 武陟县覃怀中学 宋冬霞 导入新课 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事： 恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后，斗倒恶霸，喜儿获得翻身。 那么，是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的？这种制度何时在我国彻底被消灭？ 学 习 目 标 1.了解土地改革的开展及基本完成 2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布 3.理解土地改革的意义 一 一 新课探究 探究点：《中华人民共和国土地改革法》的实施 1.土地改革的原因 请你结合图表和课文内容，谈谈解放后进行土地改革的原因。 这时的中国，是世界上最穷的国家之一。1949年中国人均国民收入只有27美元。不仅不足印度57美元的一半，也远远低于当时整个亚洲44美元的人均收入。 四川一个贫苦农民的住房 地主收租 （1）新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没 有进行土地改革。农村存在大量无地和少地的农民。 这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展 （2）广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地 小小电影院 2.土地改革的经过 （1）时间：1950—1952年底基本完成 （2）地点：广大新解放区 （3）内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实 行农民的土地所有制 （5）具体做法：没收地主的土地，分给无地或少地的农 民耕种；同时也分给地主一份，让他们 自己耕种，在劳动中改造自己 （4）特点：经济上保护富农经济，政治上中立富农 土地改革中农民埋界桩 土改纪念邮票 迎来土改后第一个丰收年 到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 3.土地改革的结果 具体表现 约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等； 免除每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食地租； 农民真正获得了解放 土地改革为什么要把地主的土地分给农民？ 有利于恢复和发展生产。这次土地改革，注意保存富农经济、并在政治上实行中立富农的政策。这样使中农放心，他们的利益不会受到损害，也有利于稳定城市中的民族资产阶级，孤立地主阶级，减少土地改革中的阻力，从而有利于发展生产。 产品分配 地主阶级 农民 剥削与被剥削 平等 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 类别名称 地主阶级 与农民关系 封建土地所有制 农民土 地所有制 比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同 参加管理 忆往昔 看今朝 子女接受现代化教育 对承包的土地进行现代化管理 农民工拿到工资存折 一 一 二 探究点：土地改革的意义 1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级； 2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人； 3.人民政权更加巩固； 4.大大解放了农村生产力； 5.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 课堂小结 原因 封建土地制度阻碍经济发展 时间 1950—1952年底 法律 依据 《中华人民共和国土地改革法》 内容 实行农民的土地所有制 意义 彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力 土 地 改 革 随堂训练 1.下列对新中国成立初期土地改革的表述，正确的是( ) A.标志着社会主义制度在农村的确立 B.建立了社会主义性质的集体所有制 C.到1952年底，全国土地改革基本完成 D.根本上改变了农村的生产关系 C 2.土地改革完成后，我国废除了（ ） A.资本主义剥削土地制度 B.封建剥削土地制度 C.土地私有制 D.封建剥削制度 B 3.下列事件中，既巩固了政权，又促进 了经济发展，为国家工业化创造了条 件的是（ ） A.和平解放西藏 B.土地改革 C.抗美援朝 D.制定宪法 B 作 业 1、做完基础训练上相关习题； 2、预习第4课《工业化的起步和人民代表大会制度的确立》 谢谢观看，再见 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级