如何培养大学生英语学习动机.docVIP

如何培养大学生英语学习动机 　　【摘要】英语学习动机是英语学习的一个重要方面，如何强化学习动机，对提高英语教学质量有着重要意义。 　　【关键词】 学习动机；学习策略 　　【中图分类号】H319 【文献标识码】B【文章编号】1001-4128（2011）03-0014-01 　　 　　英语学习动机是指学习者学习英语的动机因素，是学习者激励自己达到英语学习目的内在驱动力。研究发现，学习动机与学习效果之间存在一定的关系,高动机者比低动机者倾向于取得更好的学习效果。因此，如何激发和维持其英语学习动机，保持英语学习的兴趣，对提高英语教学质量有着重要意义。 　　1 学习动机 　　所谓动机，指的是有一种目标或对象所引导，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力（潘, 2004）。它是一种内部心理过程，包括对某种活动有明确的目的性和为了达到该目的而做的努力。而学习动机是指引导学生活动，维持学习活动，并导致该学习活动朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态（莫, 2002），也同样涵盖两个方面，一是学习的需要，二是外在的诱因。奥苏倍尔说：“动机与学习之间的关系是典型的相辅相成的关系，决非一种单项性的关系”（王，2007）。学习产生动机，动机又能促进学习，二者是互相关联互相促进的。想要提高学生的英语水平，必须从内因出发，只有激发兴趣培养动机才能有效促进学习活动的展开。 　　2 学习