如何使传统讲座式培训模式发扬光大.docVIP

如何使传统讲座式培训模式发扬光大 　　【摘要】教师进修学校的主要任务就是对中小学教师进行继续教育培训，目的是要提升现有中小学教师的专业素质，使在职中小学教师能更好的胜任教育教学工作。采取什么样的培训模式是教师进修学校首要面临的问题。为了能够更好的搞好继续教育培训，各个进校都在努力研究、探讨更为能够适合中小学教师们接受的培训模式。 　　【关键词】教师进修学校；中小学；培训 　　中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1006-0278（2013）04-220-01 　　我校曾在本市在职的中小学教师们当中做过调查，95%的教师还是比较喜欢传统的集中培训的讲座式继续教育培训模式，因而我们有必要对这种培训模式进行深入的研究。本人从事继续教育多年，一直在沿用这种传统的讲座式的培训模式，总结了一定的经验。以下对这种讲座式的培训模式如何能更好的为中小学教师所接受谈几点自己的看法： 　　一、在课程内容的选择上，要注意选取切实对中小学教师有用的课程 　　继续教育培训最终的目的是要提高中小学教师的教育教学理论水平，提升中小学教师的专业素质，使他们能更好的从事教育教学工作。因此，在课程内容的选择上必须给教师们提供切实有用的课程，通过培训真正对中小学教师的教育教学起作用，从而更好地去培养教育学生。 　　比如：我校曾经对中小学教师们进行《多元智能理论在教学中的运用》这门课程的培训。多元