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大数据背景下信息管理专业现状及发展趋势 　　摘 要：随着大数据相关技术的发展，信息管理与信息系统专业的侧重点从信息系统开发将转移到信息资源的利用。通过分析信管专业国内外的现状，借鉴麻省理工学院在大数据环境下的专业发展战略，提出了信管专业发展的趋势。 　　关键词：信息管理;专业发展;大数据 　　一、引言 　　国内的信息管理与信息系统专业是由经济信息管理专业、科技信息学专业、管理信息系统、信息学和林业信息管理5个专业整合成信息管理与信息系统专业[1]。该专业的教育是在20世纪60年代后期到70年代中期产生的管理信息系统理论与实践的基础上发展而来的。当时国际上这门专业学科在美国的明尼苏达大学得到了进一步的理论研究与实际应用[2]。在专业教育产生初期，具有影响力的人物是明尼苏达大学卡尔森管理学院的著名教授Gordon.B.Davis，他认为这门学科是一个利用计算机系统软件和硬件，手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库，它能提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。 　　随着信息技术的发展，尤其是软件技术、网络信息技术、尤其是云计算、移动互联及大数据技术的发展，国内外的信息管理与信息系统专业的侧重点也从偏重硬件研发转到软件开发，从软件开发转到信息数据的管理。目前国外的信息管理与信息系统专业有两大分支：管理信息系统（MIS）专业和图书馆情报学（LIS）专业。前者具有国际性学术专业组织国际信息系统协会（AIS），现有来自90多个国家和地区全球会员4000多名，在中国建立有其分会（CNAIS）。AIS推出了由MIS学科自身学术团体为主创立的MIS标准核心课程方案，为世界各主要大学的MIS专业所采纳使用;后者具有国际性组织学术专业组织iSchools，国内的武汉大学、南京大学是其会员单位。其致力于以信息（Information）、技术（Technology）和人（people）的关系为中心的研究与实践。 　　二、国内外信管专业的现状 　　信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广，它具体涉及管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类，包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门，以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位[3]。 　　就管理信息系统（MIS）专业而言，具有该专业的国内外高校有两方面侧重点：一方面是侧重于信息系统的“造”，代表性的高校及方向主要有麻省理工学院（MIT）斯隆（sloan）管理学院的系统设计和管理（System Design amp; Managemengt）以及国内哈尔滨工业大学管理学院，它不仅仅学习管理方面的知识，更要学习系统设计，如系统架构、系统工程和系统项目管理等等;另一方面是侧重于信息系统的“用”，代表性的高校及方向主要有卡耐基梅隆（CMU）H. John Heinz III公共政策与管理学院的信息系统管理（InformationSystemsManagement）以及国内复旦大学管理学院，学校偏重于理论知识在实际中的应用，而学校也向学生提供较多的seminar。必修课程分三个方向，分别是技术与技术管理，组织管理与策略和项目管理，比较偏重于管理知识方面的学习的。 　　就图书馆情报学（ILS）专业而言，具有该专业的国内外高校也有两方面则重点：一方面是侧重于对信息资源本身的管理，代表性的高校及方向主要有雪城大学（Syracuse University）的信息研究学院（School of Information Studies）以及国内武汉大学信息管理学院，其关注普遍的可获得性和以用户为中心的信息组织;另一方面是侧重于如何利用信息资源提高管理的效率，代表性的高校及方向主要有密歇根大学（University of Michigan）的信息学院（the School of Information）以及国内南京大学信息管理学院，其在继承传统的同时将研究重点放在数字时代信息系统和社会结构与人的需求之间的关系方面。 　　三、国内外信管专业发展趋势 　　麻省理工学院的信息管理是工学院（School of Engineering）和商学院（Sloan School of Management）合办的，专业是System Design amp; Management系统设计和管理，偏重于产品创新与设计，既具有管理信息系统侧重信息系统的特点，又具有侧重于信息技术与信息资源利用的特点，因而其发展趋势具有信息管理与信息系统专业发展的代表性。为应对大数据分析与应用的挑战，MIT将整合相关力量，融合计算机与信息分析技术、决策分析技术、以及人文社科理论，成立学院层次的新实体。本文尝试借鉴MIT在大数据环境下的专业发展战略[4]，探讨信息管理与信