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大数据时代高校科研管理适应技术变革研究 　　摘要：大数据时代的技术变革为高校科研管理创造了优势与价值主要表现为：强化高校科研选题的针对性，增强项目立项决策合理性、保证研究资源高效利用，监督科研过程、避免学术不端行为，加强需求对接、推动研究成果全面转化。因此大数据时代高校科研管理适应技术的变革，有必要建立和完善高校科研管理基础数据库，构建适应高校研究需要的大数据分析与交流平台，推动高校科研成果与外部需求全面对接以加快高校科研成果转化，创新“大数据化”科研管理理念与体制来培养卓越科研与管理人才。 　　关键词：大数据 高校 科研管理 变革 　　中图分类号：G526.3 文献标识码：A 　　1 高校科研管理引入大数据技术的优势 　　近年来，随着社会信息化进程的快速发展，尤其是移动互联网技术的进步和不断完善，大数据因具有预测性、预警性、共享性、差异性、动态性等特点，[1]其概念在科技领域、产业领域和公共事业领域得到了社会的高度关注。大数据的数据体量庞大、数据类型繁多、数据产生和更新的频率高、数据价值密度低，在巨大的数据洪流的覆盖下人类社会已进入大数据时代，而从各种类型的数据中快速获取所需要的信息的能力即为大数据技术。高校科研管理信息化的大数据技术能够有效结合网络技术、人工智能、数据库技术等前沿性的现代信息技术，其先进性无可比拟，大数据方法在高校科研管理的科研评估、项目立项决策、科研资源配置优化、科研项目全过程管理、科研规划等诸多方面具有广泛的应用前景。目前已有的研究成果在探索大数据技术对促进高校科研管理的创新性的变革进程中具有一定的启发意义和价值，但仍存在着研究内容宏观化、研究结论系统化程度低、现实应用规模小、可操作性弱等缺陷，亟待深层次的研究探索。 　　建立高效率科学化的科研管理模式、优化高校科研资源配置、增强科研项目计划的管理绩效、推动高校科研事业积极健康稳定发展，是当前我国高校科研管理体制改革的重要内容之一，大数据方法在这一领域具有独特的优势，在科研项目选题、项目立项决策等方面具有广泛的应用前景。 　　1.1采用大数据技术强化高校科研选题的针对性 　　科研工作的开展总是从科研项目的选题开始，没有科研选题这个起点科研工作的进程就无法继续往下实施，而选题的针对性、合理性、科学性、可行性等因素直接影响科研项目实施的后续进展。采用大数据技术能够挖掘社会各行各业最为迫切需求的科技支持，能够为高校科研人员及相关研究团队与外界技术成果需求单位搭建合作平台，能够实现不同科研主体间的优势互补、协同创新。采用大数据技术，科研管理人员可以基于高校学科发展方向整合国内外全方位的前沿?岬憧蒲行畔?，综合集成各类大数据提供给课题预研团队，为选题评估提供有针对性的数据支持。 　　1.2采用大数据技术增强项目立项决策合理性，保证研究资源利用高效性 　　科研项目立项决策是以判断项目的优劣为目标，综合考虑了项目的科学性、项目方案的合理性和项目的运行条件等因素后对科学研究进程开展的必要性、可行性、研究目标及成果、组织管理等做出的评价，是项目立项的重要组成部分。采用大数据技术能够对项目的科学性和创新性与外界文献资料库进行匹配分析，同时对项目进行数据的多样查询与联合分析，建立科学化的指标体系，分配有针对性的筛选方法，在项目立项之前排除非合理性的因素，从而使予以资助立项的项目更具合理性。 　　2 高校科研管理引入大数据技术的价值 　　高校科研管理引入大数据技术，大数据方法的引入，在学术道德监督、科研成果转化等方面具有很多的价值。 　　2.1采用大数据技术监督科研过程，避免学术不端行为 　　根据中国教育网关于高等学校学术不端行为的调查报告显示，有55%的调查者认为论文抄袭和伪造等学术不端行为相当普遍；另有31%的调查者认为周边存在少量的学术不端行为；仅有5%的调查者表示自身和周围人员不存在学术不端行为。[2]目前针对文章发表、专著出版等应用查重软件可以实现对论文和著作等研究成果的学术道德诚信监督，但是在课题申报阶段、实施阶段的监督力度还有待提升。采用大数据技术，高校科研管理人员能够在课题申报阶段发现剽窃抄袭、弄虚作假的项目申请书；在科研过程中综合分析提炼分散的各类数据库信息，跟踪财务系统中项目经费的使用情况、科技文献数据库中与项目相关成果信息及仪器设备的使用情况等，有助于科研管理者及时发现问题并予以解决，从而更加行之有效地避免学术不端行为的出现。 　　2.2采用大数据技术加强需求对接，推动研究成果全面转化 　　在当前高校科研工作中，课题的开展多以科研人员的研究兴趣，已有的研究基础为出发点，高校科研人员与社会潜在需求群体间缺乏持续的沟通交流，成果转化率低下，或因双方信息不对称而不能及时有效的实现科研成果转化。采用大数据技术，高校科研管理部门和社