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如何提高学生阅读理解论述类文章能力 　　摘要：高考时，论述类文章阅读一般占到9分，分量不大，难度也不大，所以对于考生来说这是必得分题。只要学生平时养成认真阅读的好习惯，理清文章的大致结构，抓住文章中的重要信息，这9分是完全有可能全拿的。 　　关键词：论述类文章 阅读能力 筛选信息能力 阅读习惯 　　语文考试大纲的总体要求是：阅读一般论述类文章。考察内容包括：（1）理解文中重要概念的含义；（2）理解文中重要句子的含义；（3）筛选并整合文中的信息；（4）分析文章结构，把握文章思路；（5）归纳内容要点，概括中心意思；（6）分析概括作者在文中的观点态度。其中，前两项是考查理解能力的，后四项是考查分析综合能力的。通过这些要求可以看出，论述类文章考查的重点就是学生对文章信息的理解、筛选和分析能力。 　　论述类文章往往涉及哲学、经济学、历史学、文化学、文艺学、美学、伦理学、教育学等广泛的社会科学领域，选文的思想性和人文性非常突出，具有鲜活的生活色彩，洋溢着时代信息。如2013年新课标卷I谈老子的思想，新课标Ⅱ论述中国凤文化，辽宁卷论全球化视野中的中国饮食，这些都广泛地反映了社会领域中的新研究动态，体现了鲜明的时代性，而山东卷涉及的“静寒境界”问题则有鲜明的文化性和思想性，天津卷涉及的是“微博粉丝”的社会问题。 　　一般来说，考题是以选择题的形式出现的，主要是单选题四选一的形式，其中广