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媒体融合背景下采编人员综合素养提高策略 　　摘 要 在媒体融合过程中，打破了传统新闻媒体的业务理念和工作方式，要求采编人员提高文化、业务、信息处理等综合素养才能很好的面对新的发展形势。本文首先分析了媒体融合背景下采编人员综合素养的重要性，接着从积累知识，提升基本专业素养和政治素养等方面提出了采编人员综合素养的提高策略。 　　关键词 媒体融合;采编人员;综合素养 　　中图分类号G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2014）128-0217-01 　　信息与网络技术的发展，逐渐打破了传统意义上报纸、电视、网络等媒体各自为营的局面，媒体融合的时代已经来临。在媒体融合这个背景下，随着新闻渠道的多元化，新闻媒体传统的业务理念以及方式都在发生着改变，这些都对采编人员的综合素养提出了新要求，要求他们除了要具备一定的综合业务能力，像采写、编辑等，还要具备运用文字、图像等传播手段的能力与信息价值的判断能力。 　　1 媒体融合背景下采编人员综合素养的重要性 　　对于新闻记者来说，其主要职责就是进行信息的采集，通过现场采访、画面编辑等方式进行信息的加工与整理，进而形成系统的新闻稿件。从表面上来说，新闻采编的工作具有流程性比较强的特点，但是虽然每个工作流程都比较重要，采编人员的综合素质能够直接影响到节目的效果。特别是媒体融合背景下，采编人员要具备基本的业务素质、职业素质、新媒体运用素质、文化素质等，而执行基本的业务流程只是其综合素质的一个部分，需要综合具备这几个方面的素质，这对于新闻发展来说非常重要。随着媒体融合的趋势越来越明显，加上社会转型时期社会变化，公众关心的社会现象以及资源信息都可以通过新闻来获取。提高新闻采编人员的综合素养，让他们用事实说话，从而正确的引导大众舆论，体现出媒体的公信力，积极发挥媒体在社会发展中所起到的作用。 　　2 媒体融合背景下采编人员综合素养的提高策略 　　2.1积累知识，提升基本专业素养和政治素养 　　不管是传统媒体时代还是媒体融合时代，对于新闻采编人员来说，要拥有渊博的新闻业务知识和扎实的文化功底，像基本的文学知识、百科知识以及相应的信息理论知识等，这些都需要新闻采编人员进行知识点的储备。要求新闻采编人员在日常工作工作和学习中，养成多读书、多写作的习惯，把学到的知识运用到新闻采编中去。需要注意的是，要提高基本的专业素养不能只把目光放在自己一家媒体上，要向其他兄弟媒体虚心的学习，观察人家的报道角度，看是否有自己忽略的新闻点，要进行认真的总结和分析，丰富自身的知识结构。除此之外，媒体融合背景下作为一名优秀的新闻采编人员还要具备良好的政治素养。信息多元化的今天，层次不齐的信息资源充斥在公众的生活环境中。新闻采编人员要具备正确的三观，学会用辩证的思想看待问题，坚定新闻事件的真实性，对新闻事件进行客观如实的报道，站在党和国家的角度来进行全面的新闻报道。 　　2.2增加培训，提高综合业务能力 　　传统媒体采编人员的业务能力相对比较单一，因为不同类型的媒体对于采编人员要提出的要求也不相同。比如，报社就比较看重采写能力，要求采编人员具有扎实的文字功底;广播电视媒体就要求采编人员具备视听新闻报道手段的素养;而网站媒体又会要求采编人员具备网页制作与编辑能力，能够运用相关软件来进行网上新闻报道。但是随着媒体融合的进一步发展，需要的是能够运用多种工具进行编辑传播的全能采编人员。所以，在媒体融合时代，要加大新闻采编人员的培训工作，让他们掌握现代化的采编录传设备的使用方式，能够学会把照片、文本、音频等结合起来处理，具备摄、采、编等方面的综合业务能力，也就说，既可以同时写文字稿件、提供相应的图片，还能为拍摄新闻节目，提供视频、音频信息数据服务。 　　2.3全方位学习，懂得多媒体新闻报道手法 　　在媒体融合背景下，逐渐消除了不同媒介之间业务形态的区隔，但是还是存在不同类型媒体所固有的信息传播特点。同一个新闻内容，在不同媒体上进行发布的时候还是需要有不同的侧重点。随着媒体融合趋势的深入，采编人员编辑的作品也不只是在同一个平台上发布，可能要出现在电视、广播以及纸媒等多元化平台上。此外，由于一些非新闻传播者在媒介素养以及知识能力方面的差异，他们所传播的信息良莠不齐，需要采编人员具备有效甄别信息内容的能力，对于公众提供的信息进行挑选和提炼，编制出符合媒体报道规范的新闻内容。所以，采编人员要进行全方位学习，明白不同质态媒体的新闻报道方式，在开始采编的时候，就要考虑到同一个新闻运用怎样的方式来满足不同受众群体的要求，进而根据不同媒体的特点选择独特的切入点，为受众提供满意的服务。 　　2.4明确需求，提高信息挖掘能力 　　媒体的融合推动着新闻报道从实时报道转化为