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学习高中物理必备一些知识 　　高中学习物理必须要脱离初中那种光靠单纯记忆来提分的模式，这就对每个学生的自主完成能力要求非常之高，什么是“自主完成能力”？说普通点就是“预习很重要”。在老师讲课前，学生必须要独立完成本节课的所有内容，你可以自己制定预习思路，如果没有思路可以参考现在的配套练习或前面的讲解内容，好多配套练习或者参考练习都已经有了这个环节。在预习中要完成的就是熟记公式和定律，有推导过程的最好能独立思考一遍，看人家到底是怎么推出来的，这个有助于对公式的理解。在公式里头需要理解的是：每个物理量的物理意义（也就是说它是干什么的），单位是什么？然后这个公式指的就是各个量之间的关系，通过这个关系我们能得到哪些物理量。比如说：圆周运动中F■=m■，F指的是向心力，它的作用是促使物体做圆周运动，它不是无故产生的一个力，这是一个效果力，在应用当中你必须要找到向心力的来源，谁提供了物体做圆周运动的向心力？在天体运动当中就是万有引力提供向心力，我们就可以把公式直接写成F■=F■或者 　　G■=m■，在这几个公式当中还有v这个物理量，它指的是线速度，表示物体做圆周运动的快慢，定义式：v=■或者v=■，当然向心力的表达式我们还可以用角速度、周期、转速分别表示出来，这就是推导了，但是在实际应用当中却是经常出现。如果对上面公式和定律的理解在哪个地方出现了障碍，那就做一个标记，上课的时候这里就是你要听的重点，或者直接可以在课堂上提问老师，当你去问老师的时候往往得到的是意外的惊喜，老师会经常给你连点带面地说好多东西。要想想每天这样坚持做好课前预习，那对提升学生的独立思考能力是多大的一个帮助呀。而物理无非就是这些公式和定律的体现。 　　下面我们说说关于物理试卷的一些问题吧，一套试卷大致都分三个部分：选择题、实验题、大题。选择题代表对概念的考察，实验题是对动手能力和独立完成能力的考察，大题就是公式与定律的应用或者说就是公式体现思路的过程。一套高考物理试题选择题占到48分左右，实验题18分左右，大题50分左右，所以缺一不可，漏掉任何一个环节都是得不到高分的。选择题是有技巧的，为什么这么说，因为它是对概念的高度概括和浓缩，好多东西是需要慢慢积累的，每次把这些经验性的技巧都记下来，时不时地去看，去记。我打个比方吧，就拿下面我们学校这次中期考试的一个选择题来说： 　　一物体做平抛运动，从抛出点算起，1.0 s末其水平分速度与竖直分速度大小相等，经3.0 s落地，则物体在（ ） 　　A.第一、第二、第三秒内的位移之比为1∶4∶9 　　B.第一、第二、第三秒内速度的变化是相等的 　　C.后一秒内的位移与前一秒内的位移之差为10 m 　　D.落地时的水平位移为30 m 　　记住！所有的物理能画图的都要画图去解决，图像是个非常美妙和有作用的辅助工具；然后最好能知道人家考你什么？ 　　这个题是对平抛运动的规律和特点的一个考察，从第一句话我们就可以直接看出来。 　　（必备知识：平抛运动水平方向：速度为v0的匀速运动，水平位移：x=v0t 　　竖直方向：初速度为0的匀加速直线运动（自由落体），竖直位移：y=■gt2）现在我们来分析这个问题 　　首先我们看看A里面的这个比值关系1∶4∶9，这是一个位移的比值关系，不知道你是否记得在学习匀变速直线运动里头，对于初速度为零的匀加速直线运动的几个特点： 　　①连续相等的时间间隔内的位移之差是一个常数s2-s1=at2； 　　注意这个公式里的位移s，他指的是第几秒内的位移，注意这个“内”字！a指这个过程的加速度，t是每两个点之间的时间，也叫时间间隔。 　　②连续相等的时间间隔内的位移之比是一个奇数比：1∶3∶5∶7∶…（2n-1）；仍然注意这个内字，和上面第一条使用一个图 　　③第1秒末，第2秒末，第3秒末…第n秒末的位移之比是一个平方比：x1∶x2∶x3∶…∶xn=1∶22∶32∶…n2位移如图所示： 　　第三条就出现了1∶4∶9这个关系，这个关系是初速度为零的匀加速直线运动里面的关系，但是我们现在从平抛运动的图上可以看到这里的x1、x2、x3完全不在一条直线上，所以说这个比值肯定错了，A排除。 　　再看B这个选项，它说的是第几秒内速度的变化量，速度的变化量用Δv表示，然后我们想想，平抛运动的特点，它是只受到重力的作用，加速度为g，所以，我们马上联想到加速度的定义式 　　a=■，这个公式里头有Δv这个物理量啊，然后推出Δv=aΔt，在平抛运动当中Δv=gΔt（a=g），现在时间间隔说的是第一秒内，第二秒内，第三秒内，其实Δt=1s，g=10m/s2，这样Δv=10m/s，所以B选项 　　正确。 　　然后看C选项，还记得上面初速度为零的匀加速直线运动的特点的第一条吗？s2-s1=at2，后一