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对依托统战传统教育基地开展现场教学思考 　　摘要：近年来，重庆社会主义学院依托统战传统教育基地创新开展现场教学，已经取得较好成效，成为重庆统一战线教育培训的重要品牌。目前，现场教学还存在教学点少、线路单一、内容不精、形式不活等问题。只有不断提炼教学主题、充实教学内容、丰富教学形式、优化教学线路，才能不断提高教学实效，适应新时期党外代表人士队伍建设的需要。 　　关键词：统一战线；教育培训；现场教学 　　中图分类号：D613 文献标识码：A 文章编号：1008-6269（2015）02-0055-04 　　《2010―2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要》对开展党外代表人士教育培训工作提出了“理论武装、凝聚共识、继承传统、提升能力”的要求。“继承传统”是其中的重要环节。重庆拥有全国首个统战传统教育基地。近年来，重庆社会主义学院充分依托这个基地，不断挖掘和利用统一战线和多党合作的丰富独特资源，创新开展现场教学，将中国民主党派历史陈列馆、“双十协定”签署地桂园、中共中央南方局办公地点周公馆等一批革命展馆和名人故居，打造成为宣讲统一战线历史、多党合作历史和民主党派历史的生动形象的“第二课堂”，取得了较好成效。这对于广大统战成员进一步继承和发扬统一战线和多党合作的优良传统，更好地坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不断巩固和发展新世纪新阶段最广泛的爱国统一战线有着重要意义。目前，重庆社会主义学院开展现场教学的主要基地是中国民主党派历史陈列馆，重点展示民主党派在重庆的发展历史。该工作还存在教学点少、线路单一、内容不精、形式不活等问题。要进一步发挥统战传统教育基地的作用和优势，明确指导思想，梳理主要内容，提炼教学主题，创新教学模式，丰富教学形式，优化教学线路，全面统筹和合理安排，不断提高现场教学的质量和水平。 　　一、明确现场教学的指导思想 　　现场教学是党外代表人士教育培训的一种重要形式。应坚持因地制宜的原则，立足重庆作为“抗日民族统一战线的前哨地、中国民主党派的主要发祥地、政治协商的得名地”[1]这一资源特色和优势，以“重温历史、继承传统、坚定信念”为教学主题，通过参观、讲解、交流、讨论、对话等多种教学形式，使广大统一战线成员了解民主党派在重庆形成和发展的过程，了解周恩来领导的南方局在重庆开展的艰苦卓绝的统一战线工作，了解政治协商在重庆得名的历史，了解各民主党派和民主人士在重庆的活动事迹，感知各民主党派与中国共产党风雨同舟、肝胆相照的历程，认识抗日民族统一战线的历史意义，明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度产生和发展的历史必然性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。 　　二、丰富现场教学的主要内容 　　（一）进一步梳理重庆统战历史和文化资源 　　作为抗战时期的陪都，重庆的统战历史文化资源相当丰富，可以从五个方面梳理现场教学的主要内容。 　　一是民主党派发展史方面。重庆是民革、民盟、民建、九三学社等四个民主党派的发祥地，有多处统战活动集会场所。比如：在“民主之家”特园基础上建成的中国民主党派历史陈列馆，民革、民盟、民建、九三学社等民主党派成立纪念碑。这些场所展现了民主党派在重庆成立和发展的历史，是目前重庆社会主义学院现场教学的主要内容。 　　二是多党合作史方面。重庆是中国共产党与各民主党派、无党派和各方面民主人士团结协作、并肩战斗的重要城市。在重庆军统集中营所在地“渣滓洞”“白公馆”，有44位民主党派成员流血牺牲；在红岩魂广场，有民盟、农工党和侨联烈士牺牲纪念碑；在国民参政会旧址、中苏友好协会旧址，有大量多党合作的历史场景。这些都是开展多党合作历史传统教育的重要内容。 　　三是党的统战工作史方面。毛泽东、周恩来、董必武、吴玉章、叶剑英、邓颖超等中共领导人都在重庆从事过艰巨细致而又卓有成效的统战工作，留下了极为宝贵的精神财富和优良传统。红岩村、周公馆等革命旧址，是对统战干部身临其境地开展统战传统教育的生动教材。 　　四是民主人士旧居方面。重庆是抗战时期民主党派和无党派人士密集活动的地方，宋庆龄旧居、张治中旧居、郭沫若旧居、冯玉祥旧居以及中华职业教育社在渝旧址，都可以作为民主党派成员缅怀先贤，感知和继承老一辈民主人士与中共风雨同舟、患难与共光荣传统的现场教学点。 　　五是重庆改革开放新亮点方面。重庆作为中西部唯一直辖市，在改革开放方面有许多成就和经验，统战工作也有许多成绩和亮点。中共重庆市委统战部精心打造的全国首个统战文化主题公园“同心园”，以及重庆两江新区、西永微电园等都是开展现场教学、弘扬统战文化的重要场所。 　　（二）进一步拓展现场教学内容 　　一是精心打造特色教学专题。民主党派历史方面，围绕全国各地民主党派到重庆开展“寻根之旅”这一主题，将现有辅导课《重庆与民主