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对2013年普通高等学校招生全国统一考试理科综合物理选择题分析与反思 　　1.下列关于电磁波的说法，正确的是（ C ） 　　A.电磁波只能在真空中传播（教科版选修3-4P51页） 　　B.电场随时间变化时一定产生电磁波（教科版选修3-4P49页） 　　C.做变速运动的电荷会在空间产生电磁波（教科版选修3-4P50页） 　　（知识延伸：麦克斯韦的电磁理论告诉我们：运动电荷只有处在外加电场中才会辐射或吸收电磁波，并且只要运动电荷处在外加电场中，无论电荷是作匀速运动还是加速运动都可能辐射或吸收电磁波；但电荷围绕原子核做匀速圆周运动是不会辐射或吸收电磁波的）。 　　D.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在（教科版选修3-4P50页） 　　（反思：考查电磁波的传播介质、电磁理论的两个基本假设、做变速运动的电荷都会在空间产生电磁波、赫兹实验证实了电磁波的存在。属于基础题，重在回归教材） 　　2.用220V的正弦交流电通过理想变压器对一负载供电，变压器输出电压是110V，通过负载的电流图像如图所示，则（ A ） 　　A.变压器输入功率约为3.9W 　　（解：u2=110v，im=005A，13365，13365=3.9W，p入=p出选A正确；） 　　B.输出电压的最大值是110V （解：u2=110v是有效值，选B错误） 　　C.变压器原、副线圈匝数比是1：2（解：由13365，得13365，选C错误） 　　D.负载电流的函数表达式=005sin（lOOπt+π/2）A（解13365，初相位0，选D错误） 　　（反思：考查：输出功率与输入功率、有效值、变压器的变压比公式、简谐运动的表达式。新课改后，这一知识点的要求明显提高了） 　　3.光射到两种不同介质的分界面，分析其后的传播情形可知（ D ） 　　A.折射现象的出现说明光是纵波（教科版选修3-4P88页） 　　B.光总会分为反射光和折射光（在发生全反射时，折射光消失） 　　C.折射光与入射光的传播方向总是不同的（入射角等于0°，折射光与入射光的传播方向相同） 　　D.发生折射是因为光在不同介质中的传播速度不同（教科版选修3-4P64页） 　　（反思：考查光的偏振、全反射、入射角等于0°时，折射光与入射光的传播方向相同、光发生折射的原因。难度有所降低） 　　4.迄今发现的二百余颗太阳系外行星大多不适宜人类居住，绕恒星“Gliese581”运行的行星“G1-58lc”却很值得我们期待。该行星的温度在OoC到40oC之间、质量是地球的6倍、直径是地球的15倍、公转周期为13个地球日。“Gliese581”的质量是太阳质量的031倍。设该行星与地球均视为质量分布均匀的球体，绕其中心天体做匀速圆周运动，则（ B ） 　　A.在该行星和地球上发射卫星的第一宇宙速度相同B.如果人到了该行星，其体重是地球上的8/3倍 　　C.该行星与“Gliese581”的距离是日地距离的13365倍 　　D.由于该行星公转速率比地球大，地球上的米尺如果被带上该行星，其长度一定会变短 　　[解析]：近地时，第一宇宙速度：，得两者不相同，选A错；由，得，人到星球表面，体重增加，选B正确；由，得，T为公转周期，选C错；由，得出，代入数字，知道；由相对论，动棒缩短，参照系不确定可知选项D错。 　　（反思：考查1：第一宇宙速度；2：黄金代换式；3：应用；4：长度的相对性。本题运算量大，要求的能力高） 　　5.图l是一列简谐横波在t=125s时的波形图，已知c位置的质点比a位置的晚05s起振，则图2所示振动图像对应的质点可能位于（ D ） 　　A.a 解1：因C质点比a质点起振晚05s，可知波周期T=1s；且波向右传 　　2：在振动图像上确定1.25s时刻质点的运动状态是处于正向位移，向下振动。 　　3：根据“上坡下，下坡上”，知质点位于“正向位移，向下振动”的质点为d、e间。选D正确。 　　（反思：考查波传振动形式、波图“上下坡”法、振动图像的质点振动方向、波图与振动图像的联系。属高难度题，学生在两种图象问题中，往往找不到突破口） 　　6.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示，则（ BD ） 　　A.甲、乙在t=0到t=ls之间沿同一方向运动 　　B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零 　　C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动 　　D.甲、乙在t=6s时的加速度方向相同 　　解：由v-t图知，0-1s甲正向，乙先负向运动，后正向运动，选A错；由乙图线与x轴围成面积，正负之和为0，选B正确；甲0-4s向正向运动，选C错；在t=6s时刻，甲乙图线上的斜率都为负，所以加速度方向相同，选D正确。 　　（反思：考查图像描述运