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浅析大学生勤工助学活动现状与对策 　　 【摘要】勤工助学是新时期高校学生工作的一项重要内容，它不仅可以在一定程度上缓解学生的“资金”，更有利于培养学生树立勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风，提高学生的综合素质。本文首先分析大学生勤工助学活动的现状，从而提出目前大学生勤工助学活动存在的问题，进而提出具体对策，以解决大学生勤工助学活动存在的问题。 　　 【关键字】大学生 勤工助学 现状 问题及对策 　　 　　一、对勤工助学的认识 　　勤工助学是指：学生在不影响学校正常教学的前提下，利用自己的闲暇时间，通过参加社会活动、或者其他合法劳动而获得一定报酬的活动。勤工助学活动是部分学生“创收”、通过参加社会活动进而培养自己的能力的一个有效的途径。学生通过勤工助学活动，可以使学生从另一个方面认识社会，锻炼自己的能力，可以使学生体会到工作和生活的艰辛程度，从而使学生找到自己的奋斗目标，提升其自身各方面的实力，为以后成才走向社会打下牢固的基础。 　　二、大学生勤工助学活动的基本形式 　　笔者根据调查的结果了解到，当前大学生的勤工助学活动主要是两类：一是，在学校里面从事学校提供的勤工助学岗位。例如：在图书馆负责书籍的借阅与归还管理工作；在学校的计算机房的卫生打扫工作等等。这类勤工助学活动由于“资金不足”，可供“任职”的岗位也比较少，所以从事的学生也比较少。二是，在学校外面从事勤工助学岗位。 　　这其中首当其冲就是家教。随着我国社会主义市场经济的逐步发展，人们的生活水平也到了较大的改善，家长为了使自己孩子中考、高考取得较好的成绩，都愿意“聘请”在校大学生来教导自己的孩子，因此，家教市场变得越来越大。另一方面大学生们从事家教工作都是在闲暇时间，并不会影响自己的上课时间，还有就是大学生们认为家教也还算是一份比较体面地工作，因此大学生们都“乐此不疲”，家教已经在大学生勤工助学活动中占有相当大的比重。 　　其次、校外兼职。今年，由于我国就业形势严峻，大学生竞争压力也变得越来越大，大学生都面临着“毕业即失业”的窘境，促使许多大学生较早的投身于社会，积累社会经验，以在毕业时“抢夺”就业的先机。同时，根据人才市场对人才的要求来看，大多数用人单位在招聘员工的时候，对是否有工作经验这一条似乎看的特别重，这也是导致大学生“投身于”校外兼职的原因之一。根据笔者的调查结果显示，近70%的大学生曾经做过或者正在做或考虑做校外兼职。 　　最后是临时工。这种勤工助学活动要求的技术含量就不那么高，主要是按小时计工资，大学会们做起来相当容易入手。这种勤工助学活动主要包括发传单、临时促销、餐厅服务员等。 　　三、大学生勤工助学活动的特点 　　首先、自发性。在调查中笔者发现，从事上述勤工助学活动的学生中绝大部分是由于家庭经济不理想，迫于生活压力而从事勤工助学活动。也有学生说到，加入自己家庭经济条件好一点的话，他们会把更多的闲暇时间花在看课外书上，以增长自己专业外的知识。大学生获得勤工助学岗位的信息不外乎一下几种方式：通过中介、墙壁上粘贴的广告、同学的介绍等。 　　其次、分散性。大学生在从事勤工助学活动的时候，往往是“单打独斗”，彼此间没有相应的照应。在调查中问到“你是否知道班上还有没有其他同学在从事勤工助学活动的时候？”，大部分学生的回答是“不知道”，部分学生回答说：只知道班上有同学在做家教或者发传单等，但是具体在什么地方就不清楚了。这些表现很大程度上就证明了大学生勤工助学活动的分散性。 　　四、大学生勤工助学活动中存在的问题 　　1．对勤工助学的认识不足 　　部分学生把勤工助学当做是一项“扶贫政策”，而没有理解到通过勤工助学活动可以发扬我国勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统、可以使自己从另一个方面认识社会，锻炼自己的能力，可以使自己体会到工作和生活的艰辛程度，从而找到自己的奋斗目标，提升其自身各方面的实力，为以后成才走向社会打下牢固的基础。学校内部参加勤工助学活动中，有部分学生责任心不强、进取心不够，工作不积极，没能及时完成任务。甚至有部分学生艰苦奋斗思想薄弱，对“脏活累活”嗤之以鼻。 　　此外，由于学校提供的勤工助学岗位的工作性质、工作时间等不尽相同，因此对学生的要求也不一致，这样就间接造成了勤工助学岗位管理尺度不统一，学生之间甚至盲目“攀比”其勤工助学岗位，对工作挑肥拣瘦，再加上相应的管理制度还不完善，有的学生工作时间不知去处，严重影响到工作效率的提高。 　　2．校外岗位缺乏严格的监管机制，学生的人身安全及报酬很难得到保障 　　在校外的勤工助学活动中，学生的合法权益收到损害的现象时有发生。校外提供的勤工助学活动大多为临时性的，大学生和用人单位一般都没有签订劳动合同，在学生合法权益受到损害时，政府制定的保护大学生勤工助学的规章制度很难被遵守，因此，学生的