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河北大学生国际观调查分析 　　【摘 要】近年来，随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高，加之中国与世界的互动日益频繁，急需高校培养具有国际视野的高素质人才。河北省高校众多，并拥有环抱京津、面向日韩的特殊地理位置，河北大学生的国际观呈现出较强的独特性。文章按地域抽取河北省20所高校进行问卷调查，旨在了解河北大学生国际观现状，总结其呈现的特点，并针对性的提出培养建议。 　　【关键词】河北；大学生；国际观调查 　　当今社会经济全球化和区域一体化深入发展，国际交往日渐热络，对本国大学生素质和能力提出了新的要求。近年来，随着我国经济的快速发展和国际地位的不断提高，加之中国与世界的互动日益频繁，急需高校培养具有国际视野的高素质人才。河北省高校众多，并拥有环抱京津、面向日韩的特殊地理位置，再加上受移动互联网等新型电子媒介的影响，河北大学生国际观有自己独特的一面。 　　对于国际观的理解，理论界尚未形成完全一致的意见。学者余玉照在《大学生国际观问题研究述评》中就提到，国际观就是个人对国际社会，对整个世界的一种态度、一种认知能力，或者说是一种眼界、视野或意识。我国台湾东吴大学刘必荣教授认为：“国际观就是对国际情势有敏感度，也就是对自己国家以外的地方感兴趣，并且有能力进行了解。”还有一些学者将国际观划分为两个层次第一个层次是体现为一种内心的价值观，即为一种开放、包容的心态，对不同的意识和价值的理解和尊重。第二个层次是在行为上对国际事务的关心和参与，站在跨越国界的角度上思考和解决问题。 　　在此基础上，笔者将国际观划分为以下三个维度：一是开放包容心态，即从世界的高度去了解世界；二是行为上对国际事务的关心和参与，即从全球的高度思考世界问题；三是对本国地位、角色和责任的正确认知，即从世界的高度看待本国的权利和义务。 　　一、河北大学生国际观调查的基本方法 　　（一）调查目的 　　大学生作为活力和知识的载体，承载着民族的未来，他们对世界的看法直接影响了本国走向世界的方式。通过此次对河北省大学生国际观的调查，希望了解河北大学生对于国际事件的关注程度以及大学生国际观的现状，分析总结河北大学生国际观的特点，最后针对河北大学生国际观的特点提出培养大学生国际观的有效路径和方法。 　　（二）调查方式 　　我们采取问卷调查的方式来调查大学生的国际观。主要发放地点为河北部分高校大门口，图书馆，餐厅门口等人流量较多的地点。在问题设置方面，我们一共设置了20个问题，其中涵盖开放包容的心态、对国际事务的关心和参与程度、对本国地位、角色和责任的认知三个维度。 　　（三）调查样本情况 　　本次调研，我们从河北省114所高校中按照地域划分，从石家庄，保定，唐山等市中共选择20所学校进行调查，并在各院校随机抽70名大学生作为调查样本。此次调查共计发放了1400份调查问卷，其中共有 1120份有效问卷，经统计被调查对象的基本情况是：男生所占比例为47.8%，女生所占的比例为52.2%。本次调查不同区域、不同办学层次高校的选取较为均衡，调查学生的学历层次、所学专业涵盖也较为全面。 　　二、河北大学生国际观的基本特征与结果分析 　　通过对调查数据的整理汇总，并将不同的问题进行对比分析后，发现河北大学生在国际观存在“三高两低一偏见”的状况。 　　（一）维度一：开放包容心态 　　1.对国际意识的认识。在问到大学生是否有很强的国际意识时，有22.5%的人认为自己有很强的国际意识，56.47%的人认为自己的国际意识一般，9.84%的人认为自己没有国际意识，12.19%的同学选择了不知道。在回答国际观对自己影响最大的方面时，62.1%的大学生认为国际观将使自己拥有国际视野，15.3%的大学生认为正确的国际观有助于提高语言能力；12.7%的大学生分别认为正确的国际观可以促使我们提高专业知识的学习，还有4.7%的大学生认为可以帮助我们建立国际人脉。 　　2.国际信息的获取渠道方面。在回答获取国际信息两种最主要的渠道时，62.7%的受访者选择的是电视、广播中，61.9%的受访者选择的是新型电子媒介。调查还显示，只有约10%的大学生曾走出国门，而去过两个国家的学生占比更是不足2%。 　　3.对世界文明的态度方面。在问到对西方节日的态度时，15.8%的受访者持支持态度，20.73%不支持，62.95%认为无所谓。在最想去留学的三个国家这一问题中，河北省大学生眼中最热门的国家分别是美国，英国，法国。其中有64.0%的大学生表示想去美国留学，48.7%的大学生表示想去英国留学，44.0%的大学生表示想去法国留学。 　　综上分析得出，河北大学生普遍认为国际意识很重要，他们主要通过广电和新型电子媒介获取国际信息，他们中的大多数自认为虽然自己的国际意识不强，但国际观关系自己的国