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浅析大学生创新实践能力培养途径研究 　　[摘要]现代大学教育理念中培养学生创新实践能力是非常重要的内容，社会竞争日趋激烈，大学生面临的就业形势更为严峻，同时处于自身发展要求，增强自己的实践创新能力也是非常重要的。本文以大学生创新实践能力的培养为主要探讨内容，深入分析大学生创新实践能力培养的意义，并结合大学生创新实践能力培养中存在的问题，提出针对性的解决办法，有助于培养大学生创新实践能力。 　　[关键词]大学生 创新实践 能力 培养 　　创新型国家的建设离不开高校教育，高等教育对我国创新型国家建设的目标有重要的促进作用，学生在高校期间的创新时间能力培养对社会和国家都有主要的意义。21世纪的经济发展对人才的需求更加明显，大众创业与创新理念也是近年来国家非常鼓励的，因此培养创新型人才就非常重要。 　　一、大学生创新实践能力的培养的意义 　　培养大学生创新实践能力的意义体现在三个方面： 　　第一、培养大学生创新实践能力是社会经济发展的重要要求，近年来社会经济取得较快发展，城镇化建设也进一步推荐，社会对人才的需求与日俱增。高校作为培养高素质人才的重要场所，对社会经济的发展有积极的作用，特别是对当地城市经济的发展非常有帮助，因此培养大学生创新实践能力也是社会经济发展的迫切要求。 　　培养大学生创新实践能力也是高校自身发展的重要要求，高等教育的大众化目前已经基本实现，高校教学水平的高低可以通过高校培养出的创新型人才的数量和质量来衡量。高校的教学质量的提高，整体实力的增强都会为创新型人才的培养提供基础，作为高校，培养学生创新实践能力也是学校提高人才培养质量，增强学校知名度与实力的重要措施，有助于高校的进一步发展。 　　有助于大学生增强自身竞争力，如今社会竞争压力越来越大，大学生就业问题也是社会普遍关注的问题，企业在招聘的时候越来越重视大学生创新实践能力，大学生创新实践能力也是自己在职场发展中的重要能力，有助于大学生职业生涯的发展。 　　二、大学生创新实践能力的培养的现状分析 　　当前我国大学生创新实践能力的培养还存在一定的问题，缺乏创新力在大学全体中成为常见的现象，这也制约着我国高校教育的发展，对创新型社会的建设也不利。大学生创新实践能力的培养问题主要有几点。 　　（一）学校创新实践教育不足 　　创新实践能力是人们能力的重要体现，创新实践能力融合了人们记忆力、创造力等多种能力，是人们将创新意识运用在现实生活中的重要体现。创新型国家的建设是一个漫长的过程，创新型国家建设离不开人才的支持，对比国外一些著名大学，我国高校创新型人才的培养还存在一定的差距，培养的创新型拔尖人才还不能满足社会需求。我们国家的学生聪明勤奋，但是在创新意识上存在一定不足，虽然也具备丰富的想象力，但是批判怀疑精神缺乏，此外也缺乏??立思考能力，这些原因的存在也造成了我国学生创新能力不足的现状。从小学到高中、大学，我们的教育模式更多的是应试教育，学生长期受教学模式的影响，在创新意识培养和创新能力锻炼上存在不足。此外高校创新教育也存在一定的不足，高校创新能力的不足表现在缺乏创新实践教育课程与创新实践活动。高校老师长期受传统教学方式的影响，缺乏创新实践教学的能力，再加上学校创新实践的基础设施建设不足，学生缺乏创新实践的环境，很难提高创新实践能力。 　　（二）学生缺乏创新实践意识 　　创新型人才虽然是少数，但是通过创新实践教育和个人的努力，可以具备这些条件。作为当代大学生，创新能力是踏入社会的重要能力，能够让他们在自己的工作岗位上及时的发现问题，解决问题。通过自己具备的创新能力帮助企业改善经营状况，促进企业的发展，进而促进社会经济的发展。但是我国大学生中很大一部分学生自身并不具备创新意识，长期受应试教育的影响，对大学生创新意识的影响是深远的，很多大学生具备组织协调能力，学习成绩突出，但是在创新实践方面却存在一定的问题，创新意识的缺乏限制了他们的创新实践活动。大学期间的教学重点并不是创新人才的选拔或者培养，大学阶段针对全部学生的创新能力培养才是大学教育的重要内容，教会不同的学生创新能力与思维，在未来的发展过程中，学生才能够运用这种能力取得一定的成绩。当代大学生想要成为创新型人才，创新能力是重要内容，具备创新思维的基础上，能够把自己的创新思维运用到实践活动之中，并且在创新过程中遇到问题和难处时，能够有积极的心态去面对，养成自己的创新品格，这一点对大学生来说是非常重要的。具备了这些要素，大学生在未来的职场生涯中才能够把握住机会，实现自己的理想和价值，成为对公司和社会有用的创新型人才。 　　三、大学生创新实践能力的培养的途径 　　（一）学生层面 　　大学生创新实践能力的培养离不开大学生自身的努力，作为当代大学生应当积极的适应社会，认识时代发展的趋势，正确把