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现代公民主观幸福感体验研究 　　[摘 要]谋求大多数人的幸福始终是社会主义社会优先考虑的问题。当物质财富无法满足人的幸福感时，幸福感就只能靠文化来提升。多元文化冲突下，人更容易丧失理性的判断和对幸福的感受能力。本文从社会公共服务和现代公民心理两个角度出发，指出社会主义社会应该从良好的文化教育、优质的文化服务和丰富的文化消费品三个方面为现代公民提供获得幸福感的坚实基础；认为应该从强化社会主义社会核心价值体系观念、牢固树立社会主义荣辱观、辨证理性地看待幸福三个方面提升现代公民感受幸福的能力。 　　[关键词]公民；主观；幸福感 　　[中图分类号]D610 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2014）05 ― 0011 ― 02 　　公民素质的现代化程度是一个国家、一个社会现代化程度的直接反映，反过来，公民素质的现代化也能继续推动社会的现代化进程沿着健康理性的轨道向前发展。一个合格的现代公民除了具有理性思维的能力、独立判断的能力和一定的社会责任心之外，还应该具有以平和的心态审视自己和他人的能力，这其中也包括感受幸福的能力。公民感受幸福的能力越强，社会就越和谐，民族凝聚就越强，整个社会就越能迸发出震天憾地的精神力量。现代公民的整体幸福指数是衡量一个国家现代化成败与否的量化标准之一。 　　一、介绍 　　目标理论认为，一个人的幸福感来源于他的需要得以满足和目标得以实现，而这个目标必须与内在的需要和外在的文化背景相适应，才能从根本上提高幸福感。也就是说，幸福感不是单一平面的，它既包括物质层面内容，也包括精神层面内容，而且与经济、政治、文化、社会、环境等诸多因素息息相关。诺贝尔经济学奖获得者萨缪尔森用数学公式总结了什么是幸福：“幸福=效用÷欲望”。从这个公式可以看出，幸福是与效用成正比，与欲望成反比的。物质财富带给人的便利和享受能使人们感到幸福，但是物质资源的稀缺性总会使得某些欲望无法得到满足，所以幸福会因为人的欲望的膨胀而趋向于零。物质财富的积累影响着人们的幸福指数，但是当物质财富无法满足人的幸福感时，幸福感就只能靠文化来提升。因此，幸福感的体验和感受虽然离不开经济实力的支撑，但是人更加不能舍弃的却是文化生活的丰富和文化权益的保障。人对幸福的感知离不开深植于人观念中的文化价值观。人对幸福感所做出的判断和评价都必然无法超越文化价值观的限制。只有当个体遵照着文化的固有模式去行为时，才会产生幸福感。Markus和Kitayama从文化心理学的角度出发，始终坚持取决于自我建构的幸福感的真正本质因文化而异。（邱林，郑雪，严标宾） 　　二、现代公民的主观幸福感内涵 　　现代人生活的重要组成部分之一就是文化生活的丰富多彩。只有文化生活丰富了，文化权益得到了充分的保障，人才有可能在物质生活得到基本满足的前提下拥有幸福的感觉。中国共产党带领人民实现了民族独立和人民解放，为人民的幸福创造了基本的政治前提和制度基础。建设社会主义的根本目的在于实现人民生活富裕和促进人的全面发展。谋求大多数人的幸福始终是社会主义社会优先考虑的问题。从社会的角度出发，为现代公民提供获得幸福感的源泉是社会的责任。一个负责的社会应该保证其公民能够获得良好的文化教育、优质的文化服务和丰富的文化消费品。 　　教育能够为经济和社会发展提供需要的劳动力，能够培养合格的公民，能够使人摆脱野蛮无知的状态。在现代文明社会里，接受文化教育不但是提高知识修养的途径，更是现代人的基本权益。只有接受了相应的文化教育，才能在提高个人文化修养的过程中获得幸福感，才有可能在图书和报刊、电视和互联网等多种多样的文化媒介中获得幸福的体验。当今社会是崇尚教育的社会，文化的发展和繁荣直接关系到改革开放实施的成果。每一个现代社会公民都有责任加强自身的文化教育水平，应该更加自觉地提高自身的文化修养，从而在主观上获得更多的幸福感。 　　随着社会文明程度的不断提高，第三产业日益繁荣，文化服务也被提到了一个十分重要的位置。国家和地方政府、各高等、中等和初级学校、各大中小社区都努力为公民的文化服务提供了越来越健全的硬件设施和软件服务。让最广大的人民群众享有社会主义社会条件下的基本文化权益已成为公共服务机关的共识。公民只有真正获得了文化服务的权利，才能获得现代社会生活的幸福感。 　　文化作为一种消费品，与其它的消费品一样具有商品的性质，但是文化消费主要体现在内涵上。文化是民族的血脉，是人的精神家园。提高现代居民文化消费比率，也就提高了现代居民的幸福感。只有不断地加大文化产品创作生产力度，扩大文化产业规模，培养文化产业人才，丰富文化产品类别，才能满足公民日益增长的文化需求与消费追求，才能从根本上提高公民的主观幸福感。 　　三、在多元文化冲突中树立现代幸福观 　　随着经济全球化的不断发展，国