人教版教学课件新课标高中生物选一的教学意见.pptVIP

选修一的教学意见 广东广雅中学 许群 一、研究考纲与课标 1、课标要求 新课标说明：“本模块是实验课，所说的生物技术，是指广义的生物技术，而不限于（甚至主要不是）现代生物技术。内容包括微生物的利用、酶的应用、生物技术在食品加工中的应用和生物技术在其他方面的应用四部分。” 这是一门以学生为主体，通过实验设计和操作实践，学习科学探究的选修课程。重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力，增进学生对生物技术应用的了解。 2、模块的学习意义 （1）培养学生的科学探究意义； （2）培养学生的实际操作能力； （3）拓展和加深对生物科学技术知识的理解； （4）领悟科学、技术和社会的相互关系，凸显科技价值观的教育； 一、研究考纲与课标 实验 要求 选修一 微生物的利用 （1）能独立完成所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。 （2）具备验证简单生物学事实的能力，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理。 （3）具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究的方法。 （4）能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。 （1）微生物的分离和培养 （2）某种微生物数量的测定 （3）培养基对微生物的选择作用 （4）利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物