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对抓好任职培训学员强军教育几点思考 　　摘 要：习主席着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，提出建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是党在新形势下的强军目标。本文紧紧围绕对任职培训学员开展强军教育的目标要求，从突出主题教育求深化，在灌输真理增进认同中坚定强军信念;注重基础教育抓强化，在贯注真情启迪感染中激发强军豪情;紧盯随机教育促转化，在拉近真实触动心灵中凝聚强军力量;开展配合活动明方向，在进入岗位实际践行中提升强军落实四个方面进行了初步的探讨和研究，为抓好任职培训学员强军教育提供了有益借鉴。 　　关键词：任职培训学员;强军教育;强军豪情 　　中图分类号：D64 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）07-0259-02 　　当前，军队院校任职培训班次由于所承担的任务实际，任务重、转换快、周期短、人员杂，思想政治教育工作的开展确实存在诸多矛盾和问题，比如教育针对性不强，学员思想实际掌握不深不透，教育内容结合实际不够，难以引起学员思想共鸣等。如何贯彻“三真”要求，解决好真信真学真用，使中国化的马克思主义基本理论入脑入心;使听党话、跟党走的政治信念植根灵魂;使学员昂扬的精神状态变为行为自觉，成为摆在院校任职培训班次面前一个非常重要并亟待解决的课题[1]。 　　一、突出主题教育求深化，在灌输真理增进认同中坚定强军信念 　　紧紧围绕“牢记强军目标、坚定强军信心、献身强军实践”这个主题，深入领会党在新形势下的强军目标，只有发挥真理的力量，才能抓住人、打动人、掌握人，增进学员的思想认同、理论认同。一是原文研析固根基。应该说强军目标的思想深邃、内涵丰富，必须采取个人研学、骨干领学、干部导学、考核促学等方式，组织学员原原本本研读习主席关于强军兴军的一系列重要论述，在深钻细研、反复咀嚼中融会贯通，领悟习主席讲话中蕴含的哲学思维与实践要求，全面领会强军目标的科学内涵和精神实质，切实增强用强军目标武装头脑的自觉性、坚定性。二是难点解析释疑惑。围绕学员普遍关注的“为什么要强军、怎样投身强军、如何实现强军梦和个人梦的统一”等问题，针对强军兴军教育中理论性较强的内容，发挥院校优势，积极邀请专家教授深度解读，组织观看权威专家宣讲视频，帮助学员理解丰富内涵、提升认知层次;领导干部结合数次改革发展历程和个人学习心得做大课辅导，入班排进宿舍与学员面对面解疑释惑，引导学员将本职岗位作为强军报国最好的实践舞台，自觉把从事工作任务为投身强军实践的实际行动，切实为强军兴军贡献智慧和力量。三是讨论辨析廓迷雾。围绕“培训任务怎么看、明天打仗怎么办、献身强军怎么干”等话题，开办“强军讲坛”、举办“微课堂”，逐层分组交流体会，引导学员在讨论辨析中厘清模糊认识，增强强军信念;围绕战斗力标准大讨论中少数学员出现的“强军与我无关”“打仗轮不上我”等问题，专题开设“讲正道理、驳歪歪理”辩论专栏，组织专题辩论会，有理有据批驳揭露各种错误思想观点，帮助学员明辨是非、分清良莠，在思想碰撞中校正偏差，确保正本清源、固本培元。四是畅谈梦想谈感悟。定岗破题人人写心得。紧密结合所在受训单位、受训人员专业技术性强、岗位分工细致具体、实际情况差别大的实际特点，区分层次，按照专业、具体岗位要求，号召受训学员写心得体会、谈岗位感悟，通过设立“畅想我的梦”“岗位当先锋”“共圆强军梦”主题，波次推进逐级搞讨论。讨论起来才能深入进去，展开激辩方可正本清源。为进一步掀起追梦逐梦的热潮，充分利用政治教育日、党团活动、“三个半小时”等时间，采取“由上至下逐级展开，由宏观到具体逐步深入”的办法，广泛开展群众性大讨论活动，通过人人晒梦想，人人讲强军、人人谈目标，使强军梦成为全体学员的共同追求。拓展舞台个个秀梦想。发挥院校平台优势，将长期坚持的讲坛、论坛，向强军梦聚焦用力，让学员走上台秀梦想，引导学员坚定强军目标，用强军梦引领强军路，做好强军路上的螺丝钉;每日新闻前，组织开展强军梦想小擂台，在比梦想、谈梦想中激发豪情;开设我为强军献一计专题网页，鼓励学员写出想法、谈出感受，对好的意见及时整理，通报表扬，调动热情;开展主题演讲比赛，引导学员在思想碰撞中凝聚共识，大家走上讲台畅想强军梦，分享追梦故事，自觉把个人理想抱负融入强军梦。 　　二、注重基础教育抓强化，在贯注真情启迪感染中激发强军豪情 　　“感人心者，莫先乎情”。我们在抓基础教育的过程中，要始终做到注重以情感人、以情动人，拉近与学员心理上的距离，形成情感共鸣、达到思想共识。一要用优良传统熏陶。发展红色文化，传承红色基因，挖掘提炼单位特色文化传统，充分利用新兴媒体改进方法手段，通过排成节目演、编成故事讲、谱成歌曲唱，让学员时时处处沐浴在优良传统的熏陶下，自觉继承发扬、内化转化。二要用辉煌成就聚气。把改革开放以来国家和军队建