部编版七年级语文上册第一单元第二课《济南的冬天》学案1.doc

PAGE3 / NUMPAGES4 《济南的冬天》学案 学习目标： 1、识记本文的生字词，了解本文的文学常识。 2、理清文章的结构，体会济南冬天的特点。 3、体会文章表达的精妙。 4、积累本文的佳词妙句，达到熟能成诵 学习重点与难点 1、结合重点词句体会济南冬天的特点。 2、学习本文寓情于景、情景交融的写法，体会比喻、拟人修辞手法对突出景物特点的作用。 3、有感情地朗读课文。 导学过程： 一、回顾有关冬天的诗句 二、了解作者及写作背景。 老舍（1899～1966），原名______，字______。北京人，老舍是他最常用的笔名，现代著名作家。是语言大师，被誉为 “____________”。著名作品小说有《_______________》、《_____________》、《____________》、《_______________》等和戏剧《_____________》、《____________》、《_______________》，其中话剧《___________》被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 老舍于1929年离英回国，1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。 1、脉络填空（※典型景物的典型特点） 第一部分，（1段）济南冬天??