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2018-2019学年九年级化学上册第七章化学反应与化学方程式第二节化学方程式课件(新版)北京课改版
* 将 铁粉与 硫粉混合均匀,放在石膏板上,用炽热的玻璃棒加热。 反应后只得到一种 ,铁粉和硫粉都没有剩余,且生成的黑色固体为11g。 1.从以上实验中,可以分析出化学反应有哪些基本特征? 化学反应 微观 微观 有新物质生成 有新物质生成 在一定条件下反应 伴随能量变化 符合质量守恒定律 有新物质生成 有新分子生成 反应前后原子种类数目质量不变 黑色物质 FeS 2.试着用化学式表示该化学反应 Fe---56 S---32 7g 4g 用化学式来表示化学反应的式子 元素符号 化学方程式 化学式 表示元素 表示物质组成 表示物质化学变化 定义: 根据所写的化学方程式分析在硫和铁生成硫化亚铁 这个反应中,哪些方面发生了变化?哪些不变? 变 化 不 变 微 观 元素观 宏 观 分子种类 元素化合 价变化 物质种类 原子种类、数目、 质量不变 元素种类、 质量不变 物质总质量 . 涵义 新分子生成 . . 元素种类不变 元素观 . 粒子个数比 微 观 . . . 原子种类个数质量不变 新物质生成 反应前后总质量不变 宏 观 . . . 反应物生成物各物质间质量比 写出水通电反应的化学方程式 写出水通电反应的化学方程式 H2O 通 电 H2 O2 + 2 2 配 平: “配”是配上分子个数 “平”是原子个数相等 写出水通电反应的化学方程式 H2O 通 电 H2 O2 + 2 2 为气体符号,若反应前没有气体参加反 应,反应后生成的气体可用该符号描述。 为沉淀符号,在溶液中的反应,若反应 前没有固体参加反应,反应后生成的难 溶物可用该符号描述。 1.尊重客观事实 2.遵循质量守恒定律 原 则 1.先写反应物 5.检验 2.写短线并在上面标明反应条件(加热用‘ ’表示) 3.写出生成物,并标明生成物的状态符号 4.配平,把短线改成等号 步骤 写出磷燃烧的化学方程式 *
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