2018_2019版高中化学专题4硫氮和可持续发展第一单元含硫化合物的性质和应用第3课时学案苏教版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 第3课时　硫和含硫化合物的相互转化 [学习目标定位]　1.知道硫的存在及其化学性质，会写有关的化学方程式。2.能够从硫元素化合价的变化角度理解不同含硫物质之间的相互转化，知道影响它们转化的因素，会写有关的化学方程式。 一、硫 1．阅读教材，判断下列关于硫的叙述是否正确？ (1)硫在自然界中既能以化合态存在，又能以游离态存在(　　) (2)石油、煤等化石燃料中常含有硫元素(　　) (3)硫是一种淡黄色的不溶于水的固体(　　) (4)实验室用二硫化碳除去附着在试管壁上的硫黄(　　) 答案　(1)√　 (2)√　 (3)√　 (4)√ 2．硫是较活泼的非金属元素，能与许多金属、非金属发生反应。请写出硫分别与①Fe、②Cu、③H2、④O2反应的化学方程式，并指明各反应的氧化剂和还原剂。 答案　①Fe＋Seq \o(=====,\s\up7(△))FeS，S是氧化剂，Fe是还原剂； ②2Cu＋Seq \o(=====,\s\up7(△))Cu2S，S是氧化剂，Cu是还原剂； ③H2＋Seq \o(=====,\s\up7(△))H2S，S是氧化剂，H2是还原剂； ④S＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))SO2，S是还原剂，O2是氧化剂。 　硫的性质 注　(1)除去硫，可用CS2溶解。 (2)3S＋6NaOHeq \o(=====,\s\up7(△))2Na2S＋Na2SO3＋3H2O S既表现氧化性，又表现还原性。用热的NaOH溶液可除去单质硫。 【例1】　下列化合物中，不能由组成该化合物的两种元素的单质直接化合而成的是(　　) A．Cu2S B．SO3 C．FeS D．H2S 答案　B 解析　由于S的氧化性相对O2和Cl2较弱，只能将变价金属氧化成较低价态，故S与Cu、Fe化合，分别生成Cu2S、FeS，S与O2直接化合只能生成SO2，S与H2化合生成H2S。 【例2】　硫的氧化性不如氧气强，在下列叙述中不能说明这一事实的是(　　) A．S＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))SO2，O2是氧化剂、S是还原剂 B．S是淡黄色固体，O2是无色气体 C．氢硫酸放置在空气中易变浑浊(2H2S＋O2===2S↓＋2H2O) D．S和Cu反应只能生成Cu2S(硫化亚铜)，而O2与Cu反应生成CuO 答案　B 解析　A项，S与O2化合时，O2作氧化剂，硫作还原剂，说明氧气的氧化性比硫强；B项，不同单质的氧化性强弱与单质的存在状态无必然联系；C项，氢硫酸放置在空气中易变浑浊，是氧气将硫置换出来，说明氧气的氧化性比硫强；D项，S可以将Cu氧化生成Cu2S(Cu的化合价为＋1)，而O2可以将Cu氧化为CuO(Cu的化合价为＋2)，说明氧气的氧化性比硫强。 二、硫和含硫化合物相互转化 1．常见不同价态硫的化合物 (1)－2价：H2S、Na2S、FeS等。 (2)＋4价：SO2、H2SO3、Na2SO3等。 (3)＋6价：SO3、H2SO4、Na2SO4等。 2．通过下表中实验可完成不同价态硫元素物质之间的转化，请填写下表： 实验内容 现象 化学方程式 价态变化 汞与硫黄反应 有黑色固体生成 Hg＋S===HgS eq \o(S,\s\up6(?0?)) ―→eq \o(S,\s\up6(?－2?)) 硫黄在氧气中点燃 硫黄在O2中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 S＋O2eq \o(=====,\s\up7(点燃))SO2 eq \o(S,\s\up6(?0?)) ―→eq \o(S,\s\up6(?＋4?)) Na2SO3被空气中的氧气氧化 无明显现象 2Na2SO3＋O2===2Na2SO4 eq \o(S,\s\up6(?＋4?)) ―→eq \o(S,\s\up6(?＋6?)) 将Cu片放入浓硫酸中加热 溶液加入水变蓝色，有刺激性气味的气体生成 2H2SO4(浓)＋Cueq \o(=====,\s\up7(△))CuSO4＋SO2↑＋2H2O eq \o(S,\s\up6(?＋6?)) ―→eq \o(S,\s\up6(?＋4?)) 3.下表中的实验可完成相同价态硫元素物质之间的转化，请填写下表： 实验内容 现象 化学方程式 价态变化 Na2SO3与 H2SO4反应制SO2 产生有刺激性气味的气体 Na2SO3＋H2SO4===Na2SO4＋SO2↑＋H2O eq \o(S,\s\up6(?＋4?)) ―→eq \o(S,\s\up6(?＋4?))， eq \o(S,\s\up6(?＋6?)) ―→eq \o(S,\s\up6(?＋6?)) H2SO4溶液中滴加BaCl2溶液 产生白色沉淀 BaCl2＋H2SO4===BaSO4↓＋2HCl eq \o(S,\s\up6(?＋