2018-2019学年度七年级语文下册第19课《胸中之竹》课件长春版.pptVIP

郑板桥戏弄刻薄鬼 清朝的时候,扬州有一个富翁,开了一家酒肉店,他为富不仁,贪得无厌,常常在酒中加水,出售的肉缺斤少两,人们给他取了一个绰号---刻薄鬼.一天,刻薄鬼为了招揽生意,请来大书画家郑板桥,给他写一副对联.郑板桥当场一挥而就,写完后就念给刻薄鬼听,上联是:肥猪长成象,老鼠头头死.下联是:美酒都称好,陈醋坛坛酸.横额是:人多,疾少,财富.刻薄鬼十分高兴.第二天,刻薄鬼叫家人把对联贴在大门口,并当众大吹大擂,正当他得意忘形的时候,郑板桥也来了,他把对联念了一遍,一字也没改,意思却完全相反.众人听后哄堂大笑,拍手叫好.刻薄鬼恼羞成怒,逃进屋去.郑板桥第二次是这样念的:上联读成:肥猪长成象(像)老鼠,头头死.下联读成:美酒都称好陈醋,坛坛酸.横额读成:人多疾,少财富. 板书设计 眼中之竹——客观世界——形 胸中之竹——胸中之竹——主观感受——灵感 手中之竹——艺术创造——神 布置作业 1、查找资料，了解郑板桥其人其事。 2、做《练习册》。 谢谢指导 * 郑燮 学习目标 知识目标: ??? 1、了解“题跋”的特点、作用。 ??? 2、景、情、理交融的写作特点。 能力目标 : ??? 触类旁通，学以致用。把读与写结合起来，在阅读中体悟道理，提高写作水平。 ?情感态度与价值观: ??? 通过短文的学习，了解艺术与生活的关系；灵感的出现或问题来临，只是一瞬，必须随机应变，不能固执成局。 作者介绍 郑板桥（1693—1765），清代画家、书法家、文学家，名燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人。出身寒微，幼丧母，由后母抚养。康熙时秀才，雍正时举人，乾隆时进士，曾任山东范县、潍县知县，因请赈得罪上司而被罢官。郑板桥为政清廉，有才干，关心人民疾苦。去官后居扬州，以卖画为生。擅画兰、竹、松、菊、石等，尤以兰、竹著称。其画通过题跋诗文，表现出对民间疾苦的同情，具有新意。论画主张对所绘对象作直接观察，抒发个人的真情实感。提出“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”的联系和区别，反映了艺术的创作过程。其书法在行、隶之间；为文主张“理必归于圣贤，文必切于日用”，“作主子文章，不可作奴才文章”。有《郑板桥集》。 关于文体 题跋是中国古代一种特有的文体，指的是写在书籍、字画、碑帖等前后的文字。写在画幅上的叫题画。题画或文或诗，一般比较简短。从内容上看，有的叙写作画缘由，有的点拨墨情画意，有的借题寄意写志，涉笔相当宽泛自由，然均追求画面与题词相互补充之用和相映成趣之妙。 据载，有一次郑板桥画了一幅《墨竹图》，非常满意，同时又觉意犹未尽，遂握笔题画，成此名文。 猜猜看： 未出土时先有节; 纵凌云处也无心 ！ 咬定青山不放松， 立根原在破岩中； 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 《竹石》清·郑板桥 ? 扬州八怪是清代康熙、雍正、乾隆年间扬州一批书画家的简称 扬州八怪主要是指郑燮、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李鱓（shàn）、汪士慎这八位 八怪”是句扬州俚语（民间的，通俗的），指日常生活中稍稍越出常规又无伤大雅的人或事。用“八怪”来称呼清代中叶活动于扬州的一批书画家是后来的事。这些书画家在艺术上表现出强烈的个性，这种个性的张扬更多地意味着对于传统绘画、书法的背离与反叛。郑板桥的“六分半书”（工书法，用汉八分杂入楷行草，并将书法用笔融于绘画之中。）金冬心的“漆书”（写隶书古朴，楷书自创一格，号称“漆书”，笔画横粗竖细，撇飘逸而捺厚重，字体多呈长方形，头重脚轻，甚为好看 ）、汪巢林的“繁枝梅花”，罗两峰的“鬼趣图”等等，在当时人看来总是有点“怪”。对于看惯了正统书画的扬州人，一方面对旁门左道抱有极大的好奇心和新鲜感，另一方面又因为心理定式，而不能不站在传统的立场上对他们加以嘲讽。“扬州八怪”由此得名 解 题 题跋是中国古代一种特有的文体，指的是写在书籍、字画、碑帖等前后的文字。写在画幅上的叫题画。题画或文或诗，一般比较简短。从内容上看，有的叙写作画缘由，有的点拨墨情画意，有的借题寄意写志，涉笔相当宽泛自由，然均追求画面与题词相互补充之用和相映成趣之妙。 据载，有一次郑板桥画了一幅《墨竹图》，非常满意，同时又觉意犹未尽，遂握笔题画，成此名文。 江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也;趣在法外者，化机也。独画云乎哉！ 翻译课文： 在江边的私塾教书，每逢清爽的秋天，早晨常起来欣赏竹子。这时，白茫茫的烟雾、太阳的影子、露水的白气，都在疏枝与密叶之间飘浮流动。于是，胸中情致勃动，就有了作画的冲动。其实，这时在脑海里映现的竹子，已经不是眼睛所看到的竹子了，于是赶快取砚磨墨，展开画纸，乘兴落笔，尽情挥毫，迅