课程内容资开发及使用情况.pptVIP

课程内容资源的开发与运用情况调研 基教研中心 樊伟 调研范围: 通州、大兴、房山、门头沟、顺义、密云、平谷、怀柔、昌平、延庆，10个远郊区县31所农村校的59位教师进行问卷调查。 一、对课程内容资源的开发情况调查 二、对原有课程内容资源的使用情况调查与分析 不能完成的教学内容： 低单杠、支撑跳跃、武术、韵律舞蹈、技巧。 对完成上述内容影响最多： 伤害事故、场地、器材、教师、学生。 不能完成的示范动作： 低单杠、表现运动、支撑跳跃、武术、技巧 2．教师专业化发展方面： 3．体育课堂教学安全问题方面： * * 调查问题： 除《体育教学指导用书》的内容以外，还开发或引进了哪些新的教学内容？ 调查发现： 有49%的教师开发了民族民间传统体育项目；有20%的教师在游戏项目中进行了开发与拓展；20.3%的教师自编了健美操；还有少数教师对球类、武术、游泳、奥运知识、爬山、瘦身车等内容进行了实践。 （一）调查问题：在日常教学中，教学内容完成情况？ （二）调查问题：您认为影响上述教学内容完成的主要原因？ 2．体育课堂伤害事故对完成教学内容的影响。 1．体育教师的示范水平对完成体育教学内容的影响 不能完成的教学内容： 低单杠、支撑跳跃、武术、韵律舞蹈、技巧。 （6）学生练习不认真、精神不集