2018-2019学年度高中语文老舍自传课件苏教版选修《传记选读》.pptVIP

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2018-2019学年度高中语文老舍自传课件苏教版选修《传记选读》

* 老舍自传 1.了解老舍先生的风格? 2.了解本文的写作风格? 学习目标 教学重点: 1.老舍先生的风格? 2.本文的写作风格 舒舍予,字老舍,现年四十岁面黄无须 生于北平,三岁失怙。 幼读三百千,不求甚解 继学师范,遂奠教书匠之基 二十七岁发奋著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑,没什么了不得。 三十四岁结婚 有子有女,均狡猾可喜 闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃 教书做事均甚认真往往吃亏亦不后悔再活四十年也许能有点出息 著作:《老张的哲学》《赵子曰》《小波的生日》《猫城记》《骆驼祥子》 1.字词? 识记? 怙?hu?遂sui??奠dian?甚shen?搁ge? 运用? 奖jiang??贱?jian凑?cou赐ci?悔hui? 二.词语? 理解? 发愤---决心努力? 发奋---振作起来? 运用----发愤? 课文分析 本文较《鲁迅自传》更短,而且在写法上有明显的特殊风格,老舍以诙谐、生动、活波的语言,回顾了自己40年的生活,不仅概述了自己的经历,而且写出了自己的个性,是读者仿佛看见了一个有七情六欲,勤于读写,办事认真、为人谦逊,而又孤傲的中后者自画像。? 全文共分两段? 第一段:介绍自己的家庭求学工作和业余爱好及性格特点等方面的情况? 第一层:从介绍姓名入手,写到自己求学为止? 第二层:介绍自己壮年之后,养家糊口,著述结婚的情况? 第三层:介绍自己的性格特点? 第二段:介绍自己的著作情况? 小结:结构 家庭:生于北平,三岁无父,老母健在 生平 求学:幼读三百千,读师范 工作:教书,糊口四方 个人:姓名、年龄、肖像、已婚、一女 一男 性情:孝母、读书、甘寒贱、著书、养 花、吃亏不后悔 著作 与《鲁迅自传》的区别 ?? 不同点: 选材方面 老:对个人爱好有较多介绍;对未来有展望 鲁: 无; 无; 老:对个人简历无一处细写,均一笔带过 鲁:对家庭求学工作等情况分别较具体介绍 比较: 语言风格 老:—文言味浓;大量运用骈偶句; 方面 鲁:—流畅的白话文;错落不齐的散文句; 老:语言诙谐,多游戏色彩。 鲁:语言庄重,不带游戏色彩。 简化: 老舍 鲁迅 ? 个人爱好————————无 选材 未来展望————————无 简历略 ————————较具体 ? ? 文言味浓————————白话文 语言 骈偶句—————————散文句 诙谐、游戏色彩—————庄重严谨 *

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