重庆市中职学校教师激励机制问题及对策分析——以重庆女职中为例-analysis on the problems and countermeasures of teachers incentive mechanism in secondary vocational schools in chongqing —— taking chongqing womens vocational schools as an example.docxVIP

万方数据 万方数据 学位论文原创性声明及使用授权声明 重庆理工大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得 的成果。除文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经 发表或撰写的成果、作品。对本文的研究做出重要贡献的集体和个人，均已在文中以 明确方式标明。 本人承担本声明的法律后果。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文使用授权声明 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并 向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授 权重庆理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以 采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于（请在以下相应方框内打“√”）： 1.保密□，在 年解密后适用本授权书。 2.不保密□。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 万方数据 万方数据 摘 要 随着我国经济的快速发展，当前社会对一些应用型技术人才的需求量正在不断增 加，这为我国的中等职业教育发展提供了良好的机会。要想实现中等职业学校的教学 目的和任务，就必须要建设一支高质量、高素质、结构合理、勤于工作的优秀中等职 业学校教师队伍，避免那些优秀的教师资源出现不必要的流失，进而实现整个中职学 校教师结构的不断优化，不断提升教师在工作中的工作积极性。为了更好的提升中职 学校的教学质量，最重要的任务就是要建立一套符合中职学校自身实际情况的教师激 励机制。 本文首先从当今社会对中等职业学校教师提出的要求，以及中等职业学校教师激 励机制的重要性出发，对中等职业学校教师激励机制构建的实际意义进行深入分析， 并对相关的概念如中等职业学校、中等职业学校教师、激励、激励机制等进行合理的 界定，并对国内外的相关激励理论进行分析。在本文中，我们以重庆市具有代表性的 中等职业学校——重庆女职中作为研究对象，利用问卷调查以及访谈的方法对其教师 进行实证研究。本次研究对重庆女职中的 200 名教师进行问卷调查，对其中具有典型 性的人员进行访谈，从问卷结果及访谈结果进行深入的分析研究，我们发现当前几个 突出的问题：重庆市中等职业学校的教师队伍建设仍然需要进一步的改进；重庆市中 等职业学校教师主要的需求并不十分明确，教师对于物质以及未来发展两个方面存在 较大程度的不平衡现象；中等职业学校教师的外在激励因素还并不完善，对不同阶段 教师的工作积极性无法进行最大化的激励。针对这些典型的问题，本文通过对重庆女 职中教师的调查研究发现，首先应该对重庆中职学校的教师队伍结构进行优化，合理 的利用精神激励和物质激励，为教师创造公平合理的竞争环境，对不同阶段的教师采 取相应的激励方式等措施，最终实现对重庆中职学校教师激励机制的优化完善。 关键词：中等职业学校；教师激励；对策研究 I II Abstract With the rapid development of economy in our country, the current social demand for some applied technology talents is increasing, this for the secondary vocational education development of our country provides a good opportunity. To realize the secondary vocational school teaching objectives and tasks, it is necessary to build a high quality, high quality, reasonable structure, excellent secondary vocational school teachers diligently work, avoid unnecessary loss the excellent teacher resources, and realize the continuous optimization of the whole structure of secondary vocational school teachers, improve teachers work enthusiasm in work. In order to better improve the quality of teaching of secondary vocational school, the most important task is to