城乡居民受教育差距问题研究——以邵阳为例-a study on the educational gap between urban and rural residents —— a case study of shaoyang.docxVIP
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城乡居民受教育差距问题研究——以邵阳为例-a study on the educational gap between urban and rural residents —— a case study of shaoyang
HYPERLINK \l _bookmark34 3、完善教师管理体制 41
HYPERLINK \l _bookmark35 (三)加强农村文化建设是缩小城乡居民受教育差距的重点 42 HYPERLINK \l _bookmark35 1、我国农村教育政策变化的简单历程 42
HYPERLINK \l _bookmark36 2、加强农村文化事业的发展 43
HYPERLINK \l _bookmark37 3、制定适合农村教育的招生体制 44
HYPERLINK \l _bookmark39 (四)统筹城乡教育协调发展是缩小城乡居民受教育差距的重要途径 46 HYPERLINK \l _bookmark39 1、树立城乡教育统筹发展观念 46
HYPERLINK \l _bookmark40 2、统筹城乡教育发展 47 HYPERLINK \l _bookmark42 结 论49
HYPERLINK \l _bookmark43 致谢51
HYPERLINK \l _bookmark44 参考文献52
HYPERLINK \l _bookmark45 附录55
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摘 要
本文以邵阳为例进行分析研究,首先阐述了邵阳城乡居民受教育差距的表现 和影响。然后从现象入手分析了邵阳城乡居民受教育差距的原因,最后从邵阳的 特殊性上升到普遍性,针对当前我国城乡教育的现状,提出缩小我国城乡居民受 教育差距的对策。
从整体来看,本文运用马克思主义的辩证思维和现代科学分析相结合的方 法,采取定量法、文献资料研究法、比较研究方法、理论与实践相结合的方法等 等,由浅入深对上述问题进行了探讨。全文共分为以下几个部分:
首先,绪论部分主要介绍选题的意义、研究的现状、文章的结构以及本文的 研究思路和技术路线图。
第一部分是对我国城乡居民受教育差距问题的基本概述。城乡居民、城乡居 民受教育差距的基本概念;我国城乡居民受教育群体的类别以及度量我国城乡居 民受教育差距的依据和基本理论。所谓城乡居民是指在我国范围内居住的居民, 就其身份而言被划分为城镇户口或农村户口的居民。城乡居民受教育差距是指城 镇和农村居民在接受教育方面存在的不平等和不公平。城乡居民受教育差距的度 量依据和基本理论有:城乡居民受教育率、城乡居民的升学率、辍学率、教育投 资率等等。城乡居民受教育差距的相关理论有:家庭教育资本论、人力资本论。 然后将我国受教育群体进行分类:为了更方便研究我国城乡居民受教育差距,笔 者在本文中将我国受教育的群体主要分为以下几类:第一,接受义务教育群体; 第二,接受高中教育的群体;第三,接受高等教育的群体。紧接着从多个方面比 较了城乡居民受教育的差距。
第二部分是对邵阳地区城乡居民受教育差距的现状进行分析。首先介绍邵阳 的基本情况,然后详细分析邵阳城乡居民受教育差距的表现。通过对城乡劳动力 文化程度比较发现通过相关数据资料显示,邵阳农民中有大专以上学历的人数的 比例和受过初中教育程度人数的比例低于全国的平均水平。然而小学程度以下的 邵阳农民的人数却超过我国的平均水平。通过邵阳和我国农民受教育程度的对比 分析,不难看出邵阳农民受教育程度低于全国的平均水平,邵阳农民文化素质有 待于进一步提高;通过城乡教育经费投入发现 2008 年邵阳城市初中阶段、小学 阶段的生均教育经费和生均公用经费都比农村经费多出一倍以上,这个投入差距
II
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较大,充分体现了城乡义务教育学生群体接受教育差距的现实性。同时还通过城
乡师资力量、城乡升学率和辍学率的对比,阐述了邵阳城乡居民受教育差距的状 况。最后又分析了城乡教育差距对邵阳经济发展、文化繁荣、和谐社会构建等方 面的影响。对经济的影响:1、影响了邵阳经济的发展。农村劳动力将出现素质 不高、文化水平低、技术掌握程度差的结果。如果农村落后的教育现状得不到及 时的改变,那么农村劳动力的素质很难得到提高和改变,剩余的农村劳动力也得 不到及时的转移。在农村中要开发第二和第三产业所需要的劳动力也无法得到满 足。最终,农村经济发展受阻,农村城镇化无法实现,这又将导致城乡二元结构 的恶化。2、阻碍了邵阳文化的繁荣。由于长期城乡教育差距的存在,又加上长 期以来封建思想的束缚和影响,农民所受教育极少,文化程度低,接受新事物的 能力较低,基本上没有追求高尚精神文化的氛围,农民的思想道德素质比城市居 民思想道德素质要差。这样的情况是极不利于农村文化的发展,尤其是邵阳文化 的繁荣。3、破坏了和谐邵阳的构建这种由于教育差距而引发的城乡居民实力差 距是一道不可逾越的鸿沟,城乡居民差距较大的事实在一定程度上影响了该市的 和谐发展,不利于该市的稳定和繁荣。要实现全面的小康、建设和谐的邵阳,
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