初二下学期诗词五首（医学资料）.pptVIP

鳄渡秋风 昌黎旧治坊背面 * * 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。 清晨 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 lài 　朗读 五言律诗的停顿：　 七言律诗的停顿： 二／三；二／一／二　 二／二 ／三 注意：语气、节奏、停顿…… 初步把握诗文的内容、感情 推敲诗句 “竹 /曲径通幽处，禅房花木深。” “竹”仅仅能写出小径的树种，而“曲”字不仅写出了小径蜿蜒幽深的特点，更呼应到作者宁静、愉悦的心情。 曲 幽 深 程度不确定， 却能点出景物的主要特点 附１ 　小结 首联 颔联 颈联 尾联 清晨 古寺 曲 幽 深 悦 空 幽雅寂静 寂　　音 （以声言静） 悦——使…悦… （怡然自得） 空——使…空… （净化） 初日 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 zhàng · 　学习 首联 颔联 颈联 尾联 被贬的原因 申述忠心 即景抒情 交代后事 肯，岂肯。 紧 扣 (愤) 推敲诗句 1、表达出怎样的感情？ 2、”横”、“拥”可以替换其他别的词语吗？ “云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。” 横 拥 突兀、厚重 雪厚，阻隔 … … 艰难险阻 沉痛惆怅 历史背景： 唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上《论佛骨表》劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才改为被贬潮州。 ????????????????????????? 别云间 夏完淳 chún 三年羁旅客，今日又南冠。 无限河山泪，谁言天地宽！ 已知泉路近，欲别故乡难。 毅魄归来日，灵旗空际看。 检查预习：把握诗歌感情，列举出相类似的诗句。 　赏识 《别云间》 …… 悲壮、慷慨 羁旅客 南冠 泪 宽 泉路 别 难 毅魄 灵旗 （英雄之痛） （艰苦与不幸） 矛盾 （杀身成仁——难舍故乡） （坚强、不屈） 水调歌头 苏轼 词是一种配合乐曲用来歌唱的诗体，…… 豪放词派与婉约词派是我国古代词的两大流派。 婉约词派的代表人物有欧阳修、李清照等。苏轼则开创了豪放派，表现出大气豪迈风格。 　梳理讨论 1、词的小序，有何作用？ 2、词的上下阕各写了什么内容？ 两者之间如何联系的？ 3、“不应有恨，何事长向别时圆？”与“但愿人长久，千里共婵娟”体现了词人怎样的感情？ 注意：豪放的词风在词中如何体现？ 小序 上阕 下阕 中秋 大醉 怀子由 （情景、缘由） 望月 感怀 生上天之奇想 感人间之离合 乘酒兴，质问青天，生上天之意……将青天拟人化，人与天对话，想象大胆奇特。 从孤寂、惆怅、遗憾到放开胸怀、美好祝愿——感情奔放豪迈阔达、超脱 …… 薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。