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心理健康状况对大学生人际交往影响 　　摘 要：近年来，许多学者采取各种方法对大学生的心理健康状况进行调查研究，结果表明，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，而且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的已经出现了非常严重的心理障碍。2002年2月23日，清华大学学生刘海洋在北京动物园向五只黑熊泼洒硫酸，致使黑熊严重烧伤；2004年2月23日，云南大学生物技术系学生马加爵与同学玩牌时发生摩擦，因无法忍受同学的指责，将四名同学杀害后潜逃；2013年4月发生的复旦大学室友投毒事件……诸多事件表明，当代大学生的心理健康状况不容乐观，应引起社会各界的广泛关注。 　　关键词：大学生；心理健康；人际交往 　　我国大学生多数处于18～24岁这一年龄阶段。在这个阶段，个体的生理发展已接近完成，已具备了成年人的体格及种种生理功能，但其心理尚未成熟。如何促使大学生心理日益成熟，使其成为一个心理健康的成年人，是我们面临的一个主要问题。这一时期是走向成熟的关键期，此时大学生的心理发展不成熟，情绪不稳定，很容易造成心理冲突，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、竞争与求职的冲突等。这些冲突和矛盾若不能及时得到有效疏导和合理解决，久而久之会形成心理障碍。特别是当代大学生在高中阶段为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎是全身心投入学习，家长的过度保护、学校的应试教育使这些学生心理比较脆弱，缺乏挫折承受力。进人大学后在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病。从环境因素看，竞争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感；随着个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾也加剧了大学生内心的冲突，使他们产生了无所适从的焦虑感。各种生理因素、心理因素、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展的失衡状态。 　　一、大学生出现心理问题的原因 　　1.对大学环境的不适应 　　进入大学后，不少大学生发现成绩优异的同学有很多，他们在高中时代作为佼佼者的优越感消失了，巨大的心理落差使一部分学生无法适应。在思想上，大学生往往对理想与现实的差距认识不清。学生在考大学前往往被灌输了考上大学就万事大吉、一生无忧等片面的观念。但进入大学后，他们感到学习考试的压力还是那么大，竞争更加激烈，还要面对就业的压力。这种现实与美好理想之间的差距，使很多大学生无法及时调整自己的心态。而在生活上，大学生要自己解决生活中的一切问题，如何与同学室友建立起良好的人际关系，更是摆在大学生，尤其是大一新生面前的一大难题。在学习上，学习方法的改变同样困扰着一部分大学生，他们习惯了以往中学里教师手把手的教育方式，对大学的教育方式很不习惯，以致课业落后，自尊心受到打击，出现焦虑甚至对学习失去信心等心理问题。 　　2.巨大的求职和就业压力 　　就业的双向选择，使大学生面临着巨大的就业压力。这在高年级学生中表现尤为显著，许多大四毕业生没有找到合适工作，心理问题也就随之凸现出来。但相对于城镇学生，农村学生因家庭经济状况等影响对能否就业就更为敏感，出现的心理问题也比城镇学生相对多一些。 　　3.恋爱与性心理问题 　　这也是大学生常见的心理困扰，一般包括单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感破裂后的报复心理等。随着生理和性心理的成熟，大学生对性给予了更多的关注，在生理发育、两性关系、恋爱等方面也经常出现心理困惑和障碍。一些大学生因一时冲动，或早婚早恋而荒废学业，或未婚先孕而痛苦不堪，或触犯刑法，走上犯罪的道路而留下终生遗憾。 　　4.自我定位迷惑 　　大学生心理渐趋成熟，开始积极地思考人生，不断反省自我，探索自我，经历着种种内心自我评价与认知的矛盾和迷惘。对于学习为了什么，将来想要从事什么样的工作，希望得到什么样的人生等问题的思索使大学生心理起伏很大，如果没有适时的引导，很容易诱发心理障碍。 　　二、案例调查 　　以下是我们以南昌航空大学为例做的一次调查。 　　你结交朋友的通常的途径是：8.5%认为是通过朋友介绍，51.1%是在各种场合中接触，40.4%觉得自己是经过较长时间接触了解。数据表明，当代大学生结交朋友的方式很多，交往的开端较好。如果朋友做了一件让你不愉快的事，8.5%的人表示会以牙还牙地“回敬”，61.7%会选择宽容并原谅，29.8%敬而远之。数据表明，大多数大学生还是比较理性的，对朋友的态度较宽容，只有少数大学生因此而失去朋友。 　　你对朋友们的隐私是：6.4%很感兴趣，热心传播；61.7%从不关心此类事情，甚至想都没想过，即使了解也不告诉别人；31.9%有时感兴趣会广而传播。数据表明，大多数大学生注意保守朋友的秘密，少数人的做法会让朋友反感。 　　如果有个跟你不是