寒假六年级下册数学教学案修订稿-第七单元数与代数-7-16学案.docVIP

2017-2018学年度第二学期 句容市xx片六年级数学下册学案 PAGE PAGE 3 §7--16《平面图形的认识整理与复习2》(学案) 班级 姓名 教学内容：义务教育教科书六年级数学下册第88页“总复习”第6—9题。 一、温故预习 名称 图形 字母意义 特征 用线段围成 a ( ) 四条边（ ）， 四个角（ ）。 a ( ) b( ) （ ）组对边分别（ ）且（ ），四个角都是（ ）。 a( ) h( ) （ ）组对边分别（ ）且（ ）。 a ( ) h ( ) 有（ ）条边和（ ）个角，且两边之和（ ）第三边。 a ( ) b ( ) h ( ) （ ）一组对边平行。 曲线围成 O ( ) r ( ) d ( ) （ ）一圆内所有（ ）、所有（ ）分别相等，直径等于半径的（ ）倍。 二、课堂助学 1.填空： ⑴一个三角形，如果其中两个角度数之和等于第三个角，那么这是一个（ ）三角形。 ⑵把一个三角形分成两个