当前高职图书馆面临问题及应对措施.docVIP

当前高职图书馆面临问题及应对措施 　　摘要:本文就高职图书馆在软硬件方面,特别是资金、馆舍、馆藏以及队伍建设等方面存在的问题进行了分析和剖析,并从馆员专业化、服务环境、服务手段等方面提出了自己的看法。 　　关键词:高职图书馆面临问题应对措施 　　 　　国家教委在2002年2月印发的《普通高等学校图书馆规程(修订)》中指出:高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。但是,由于历史的原因许多高职图书馆在发展的过程中面临着重重困难,有的甚至举步维艰。 　　一、面临的主要问题 　　1、由于资金紧张导致的硬件不足是制约图书馆发展的瓶颈 与普通高校不同,大部分高职院校都是由一些普通中专、中职或技工学校合并而成。而高职院校成立以来很快又遇到高速发展期:校舍、实训车间、实验室、科研设备这些教学重中之重的场所、仪器设备急需资金,办学规模的迅速膨胀使学校资金方面捉襟见肘。作为教学辅助部门的学院图书馆更无法得到足够的资金来发展自己。因此,在高职院校中,有相当一部分没有自己独立的馆舍,藏书数量少、图书陈旧、设备落后,有的甚至在教学楼中临时找了几个房间,名位图书馆,实际上也就是一个图书室,有的学校为了应付评估即使有独立的馆舍,由于缺少资金购买图书,使不少馆舍得不到充分利用,而被其他部门占用;还有的学校图书馆为应付评估,在评估期间条件突击购书,不但图书质量得不到保证,而且由于“透支资金”一旦评估工作结束,连续多年都得不到购书资金,使图书采购失去连续性;有的图书馆数字电子资源很少,设施陈旧落后,目前在不少高职院校图书馆现代化管理仍然处于初级阶段。大多高职院校图书馆只是实现了计算机办公,网络服务还刚刚起步。目前高职院校面临教育部的办学水平评估,加强了设备的投入,不少图书馆也开始设有电子阅览室,但没有完善的管理体制,管理水平也相对落后。 　　2、软件不足严重影响了图书馆的服务质量 　　2.1馆员队伍建设亟待加强 由于众所周知的原因,高职图书馆队伍参差不齐:从努力结构上看,45岁以上的人员偏多;从知识结构看,大部分人员都是非图书专业毕业,专业知识不足;从学历上看,第一学历为大专以下毕业的偏多学历;从职称结构上看,高级职称特别是图书馆专业的高级职称的人数更是凤毛麟角,有的图书馆图书馆专业的高级职称的数量甚至为零;从性别上看,女性的比重大大超过了男性,男女比例严重失调不利于图书馆的发展;更有甚者,有的学校把图书馆当成了照顾有关人员的“工作站”、老弱病残的“收容所”,而不是按照国家教委在《规程》中所说的“高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志。”来配备高水平的学科专家和技术骨干人才,学科带头人和技术领军人物更是难得,从而形不成一个强有力的服务团队,这就导致馆员队伍整体上缺乏创新意识和能力。另外,部分馆员存在的“看摊”心态,而自觉不自觉地被“边缘化”也影响了图书馆的科学发展。 　　2.2服务手段落后影响图书馆功能的发挥由于不少高职图书馆是由中专或中职、技校图书馆脱胎整合而成,因此,有的图书馆服务仍然停留在等读者上门,图书馆基本上还维持泛泛式服务和“借阅还”老三样,,不能主动动脑筋想办法,不能充分利用每日、每周甚至每月到馆读者人数、读者结构、各类图书的流通率等各类有效数据,认真进行分析对比,从而有的放矢地为对症下药。 　　二、应对措施 　　高职图书馆要想摆脱目前的窘境和尴尬局面,必须苦练内功,真正成为教学、科研工作的“信息中心”,以真诚服务赢得领导和读者的重视,从而使学院在硬件上舍得投入。 　　1、优化育人环境,营造良好学习氛围首先是加强图书馆室内环境的优化:在显要位置悬挂名人名言、温馨提示,开辟绿色循环书库、读者意见箱、信息栏、摆放鲜花等,这些人文景点会产生一种文化浸润的效应。馆前馆后种植草坪、花坛,层层叠叠绿萌垂吊,为图书馆平添了一份幽雅与宁静,使读者置身其中感到一种美的享受。其次是人文环境的建设,这是高校育人环境的重点。主要是指人际环境,它体现于馆员的精神面貌上。图书馆要搞好服务育人,必须高度重视馆员的思想道德建设。一方面,要制定馆员道德规范,文明用语、服务忌语等加强馆员自身修养。在树立职业道德的同时,时刻不忘规范自己的言行,做到言传身教、为人师表。馆员的人格、形象、语言,仪表、行为对大学生是一种无形而有力的影响。另一方面