排序题解答思维策略.docVIP

排序题解答思维策略 　　近几年来，高考语文试卷对“语言表达连贯”考点的考查异常火爆，在全国18套试卷中，2006年有6套、2007年有7套、2008年有8套、2009年有7套、2010年有9套试卷分别考查了排序题。为什么众多的命题者青睐排序题呢？因为排序题表面上检测的是语言的连贯性，实质上考查的是考生们的思维能力。语言表达连贯题，涉及的不仅仅是思维的连贯性与条理性，还关联到考生的认知能力、分析能力、概括能力、判断推理能力与信息的整合能力。这类试题往往是在单一的外表形式下，隐藏着复合的思维元素，需要引起考生的高度重视。尽管最近几年，湖北考卷没有直接涉及“语言表达连贯”考点，但笔者预测，今后肯定是会考查到的。 　　排序题从语言层面上讲，要求语言表达要注意句与句间的排列组合，注意上下句的联系、衔接与呼应；从内容层面上讲，则要求语段的话题要统一，陈述的对象要一致，情感的色彩要协调。由于高考语文排序题具有鲜明的思维特质，有着明晰的思维规律可循，故其解答时就需要我们掌握一定的思维方法。 　　 　　一、运用聚焦式思维策略，把握语段关键 　　 　　聚焦式思维策略是指一种快速捕捉焦点信息的思维方法。一般来说，人们的思维走向有两种，一种是发散性，体现思维的广阔性；一种是收缩性，体现思维的精确性。聚焦式思维就是一种精确性思维，面对众多的信息元素，具备这种思维能力的人，往往能够排除干扰要素，快速地挑选出关键信息。排序题涉及的是一个语段，而一个语段无论是记叙式的、说明式的、还是议论式的，均会围绕一个中心话题，这个中心话题往往体现在某一中心句上或关键句上。这个中心句是一段文字的纲，其它各句都是围绕中心句展开的。抓住了这个中心句，也就明确把握了语段的中心意义，而这一步则是排序的基本前提。 　　【典型例题】2004年湖北题：注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(3分) 　　①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。 　　②编篡关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画动物植物的图。 　　③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。 　　④这类的图，绘画的动机都在实用。 　　⑤咱们画图，有时候为的实用。 　　【解答策略】1.快速浏览五句话，聚焦核心句，即第五句。因为只有这一句能够统领其它各句。2.根据语段内容的特点，确定中心句的位置。由于中心句大多起统领作用，故其位置多为句首。当然，若起总结作用的，则在句尾。纵观五句话，我们不难发现，第五句肯定在句首，一二三句是叙述，四五句是议论，而第四句显然是总结句。3.明确了中心句的位置以后，就可以考虑它的表意功能，它是观点句，后面的句子则是起的证明作用。4.关于一二句的顺序，由第三句可推理。故答案为⑤②①④③。 　　【规律总结】聚焦式思维策略的关键是找焦点句。焦点句表现在两个方面：一是中心句，我们应该根据文段内容的特点，首先确定中心句的位置（段首、段中、段尾），然后按照最能表达中心的思路去考察材料安排的先后。如果没有中心句，则可以思考其中心意思，然后围绕中心意思去推测句子的顺序。二是首句。判断首句在排序过程中，往往起到十分重要的作用，可以说，这一步往往能够决定排序题解答的成败。而排序题的命题形式有两种，其一是非情境式，其首句多为中心句；其二为情境式，此时就要结合具体的语境来判定首句，比如2009年全国卷：依次填出下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（全国Ⅰ） 　　狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。________，________。________，________。________，________，使狗成为人的得力助手。 　　①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面 　　②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味 　　③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗 　　④人们充分利用狗的这种特殊的天赋 　　⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音 　　⑥代替主人做一些危险的事 　　A．③②①⑥⑤④B．③⑥⑤②④① 　　C．⑤④①③②⑥D．⑤②④⑥①③ 　　我们确定首句的时候，要充分考虑前面的“狗勇敢而又聪明”这一语境，只有③句能够衔接它，它又是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能作为首句的原因是⑤句对前面的语境来说，话题转换太唐突。因此抓住了③，也就排除了C和D，答案也就呼之欲出了。 　　 　　二、运用分类性思维策略，把握意义层次 　　 　　分类性思维策略是指运用合并同类项的方法来划分语段意义层次的思维形式。语段中的若干个句子，虽然杂乱地堆积在一起，但是，我们若加以归类，就能很明确地把