初中教师公共服务动机现状及其影响因素的探究——以甘肃省三个地区为例-a study on the current situation of public service motivation of junior middle school teachers and its influencing factors —— taking three areas of gansu province as examples.docxVIP
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初中教师公共服务动机现状及其影响因素的探究——以甘肃省三个地区为例-a study on the current situation of public service motivation of junior middle school teachers and its influencing factors —— taking three areas of gansu province as examples
万为搬据
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plt 年 6 月 ι 日
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若不i在1英则视为一年以后同意发布.
注:保密学位论文, 在解密后适用于本授权书 .
作者签名: OV弘
导师签名:
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)-.0 1 年』月 2 日
万方数据
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摘要
加强教师队伍建设、提高教师队伍的整体素质是当前基础教育改革发展的重 要课题,其中如何吸引优秀人才加入教师队伍、如何促进教师的专业发展和如何 稳定优秀教师长期从教是当前最为关键的问题。教师公共服务动机是近年来引起 人们关注的一个重要因素,但这一问题尚没有引起国内研究者的重视,特别是针 对西部地区的研究还很少。
本研究综合运用问卷法和访谈法,对样本学校近三百名教师的公共服务动机 情况进行了调查和分析,并得出如下结论:第一,从整体上看,教师公共服务动 机的得分较高。在其四个维度上,教师的同情心维度得分最高,其次为无私奉献 维度,再次为价值观承诺维度,最后为活动参与的积极性维度。第二,不同性别、 不同职称和不同学历教师之间的公共服务动机及其四个维度之间没有显著统计差 异。而不同民族教师在公共服务动机及活动参与积极性、公共价值观承诺维度存 在显著统计差异;不同教龄教师在公共服务动机及同情心、无私奉献维度存在显 著统计差异。第三,教师生活状况中的工资因素对教师的公共服务动机及活动参 与积极性、无私奉献维度有影响,福利因素仅对教师的活动参与积极性有影响; 教师工作状况包括学校层面和社会层面的因素,对教师的公共服务动机及其四个 维度有影响。第四,教学、培训、学生、职务、职业满意度、其他因素、学校地 位和声望以及月工资和福利方面存在一定的问题,对教师参与活动的积极性产生 了消极的影响。
针对分析中存在的问题,我们认为国家、学校和教师应从以下方面着手:一 是继续推进教育公平,特别是加强薄弱学校改造,使每个学校的地位平等,声望 不相上下。二是改善教师待遇,包括教师工资水平和福利状况,使他们在生活中 无后顾之忧,更好地投身于教育教学工作中。三是改善教师的办公条件等硬件, 使教师有良好的工作环境。四是了解教师培训需求,增强培训的针对性和有效性。 五是树立正确的学生观。通过对存在的问题加以改善,来提高教师的公共服务动 机水平。
关键词:初中教师;公共服务动机;活动参与积极性;价值观承诺;同情心; 无私奉献
I
ABSTRACT
To strengthen teachers team construction and improve the overall quality of teachers is an important topic of the current elementary education reform.How to attract talented people,how to promote the professional development of teachers a nd how to retain good teachers is the most critical problem.Teachers public servi ce motivation is an important factor which has caught scholars attention in recen t years,but the domestic researchers have not pay attention to it,especially the stu dy of the western region is rare take this factor into account.
This research uses questionnaire method and interview method.Nearly three h undred te
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