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拓宽独立学院科研经费来源思考 　　【摘要】本文通过对目前独立学院的科研经费来源进行了深入分析，以广西工学院鹿山学院(以下简称“我院”)为例，提出了拓宽独立学院的科研经费来源的主要措施。 　　【关键词】独立学院 科研经费 校企合作 　　中图分类号：G42 文献标识码：A 　　 　　1．独立学院的科研经费来源现状分析 　　随着我国高等教育规模的扩大，独立学院在2000-2006年的六年里得到迅猛的发展，已经成为我国高等教育的重要组成部份，是符合我国国情的一种民办高等教育的特色模式，也是我国现阶段民办高等教育的主要形式。2009 年12 月教育部公布的数据显示，独立学院本科在校学生数已经达214 万人，占全国民办本科高等教育在校生总数的86. 6%。从2008年4月教育部《独立学院设置与管理办法》(教育部26号令)的颁布与实施，截止到2011年5月，已有19所独立学院通过了教育部的“五年过渡期”考察验收成功“转设”为民办普通高校。到2013年4月全国剩下的300余所独立学院仍将面临教育部的“五年过渡期”考察验收工作，这将有利于开创我国高等教育发展的新局面，标志着我国独立学院的发展进入了一个新的历史阶段。一方面，为了不断发展壮大，通过“五年过渡期”考察验收工作，各独立学院急需提高教师业务水平和科研水平，越来越重视教师的科学技术研究；另一方面，独立学院产生的目的就是为了吸收社会资源、资金和力量办学，来支持我国民办本科高等教育，所以，政府财政性拨款的科研项目基本不支持独立学院，科研经费严重不足，极大地制约了独立学院科研活动的开展。科技投入已成为独立学院发展的决定性因素，如何拓宽独立学院的科研经费来源，增加科技投入，寻找符合当前独立学院特色的稳定的科研经费来源是摆在独立学院科研管理人员面前的一项重要课题。 　　2．拓宽独立学院的科研经费来源 　　2．1 争取政府财政性拨款。 　　我国长期处于由公办高校占主导地位的环境下，政府缺乏对独立学院开展管理的有效经验，同时，我国独立学院产生发展的目的就是为了吸收社会资金和力量办学，所以政府财政拨款的科研项目，主要针对于公办高等学校，独立学院基本不在申报之列。即使一些政府财政性拨款的科研项目独立学院可以申报，但往往由于独立学院的科研团队太年轻、科研能力薄弱、实验设备不完备等原因最终仍得不到政府的资助，所以独立学院得到的政府财政拨款几乎为零。 　　如何改变这种现状，让政府财政性拨款也支持独立学院的科研发展？一方面，国家各级政府的相关部门应该在科研项目的下达、立项和认定等方面对独立学院给予一定的扶植，支持并鼓励独立学院的科研工作。这样既可以完成政府部门的科研任务，为社会经济建设服务，同时又可以提供独立学院一定的科研经费，锻炼独立学院的科研队伍，促进独立学院的进一步发展，争取让更多的独立学院通过教育部的“五年过渡期”考察验收“转设”为民办普通高校。另一方面，各独立学院董事会加大资金投入，进一步提高自身教师的科研能力和水平，投资一批基本的科研实验条件的仪器和设备，并积极与相关科研项目主管部门沟通联系，让他们知道我们有条件并且愿意承担各项科研项目，争取获得一定数量的政府财政性拨款来发展科学研究。 　　我院教务科研部的科研管理人员积极关注国家和广西自治区政府的各类科研项目申报工作，及时跟踪科研项目的申报进展情况并向主管部门提出需要申报的意愿，通过努力争取搭建了一些科研平台，使我院获得了教育部人文社会科学研究项目、广西哲学社会科学研究课题和广西区教育厅科研项目等的申报资格。 　　2．2 加强校企合作，实行校企联合科研提供经费。 　　我国高等教育长期处于由公办高校占主导地位的环境下，与企业合作进行联合科研，是独立学院获得科研项目经费、锻炼教师队伍的重要途径。我们进行的科研课题，要面向社会经济建设和企业生产实际，更应该面向人们在日常生活和工作中的技术革新与改造，与企业合作进行联合科研是独立学院科研经费来源的重要渠道。随着市场竞争的日趋激烈，企业要在竞争中求得生存和发展，加速技术进步是关键。推动和加速企业的技术进步，需要具备技术来源、充足的资金保证和优秀的专业技术人才三个基本条件。广西的企业在满足这三个条件，推动技术进步、进行科技创新等方面都存在不同程度的问题。具备专业技术人才和技术来源正是高等学校的优势所在，所以，企业也非常愿意与高校的科技力量结合，进行技术革新。在双方具有共同愿望的基础上，企业可以直接投资为学校提供试验基地和设备，也可以与独立学院签定共同研究合同而提供研究经费等，通过各种各样的形式让高校的科研工作与企业的技术革新紧密联系起来，企业与高校合作科研的积极性越来越高，企业资助高校的科研项目和科研经费也不断增多，从而达到双赢的目的。 　　我院的校企合作方面已经积累了一些经验。200