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让我和你一同成长 　　〔关键词〕高中生；心理咨询；情感；成长 　　每当教师节来临，看到其他科目的老师摆弄着学生送的小礼物的时候，都是我最难过的时候。作为高中的心理教师，我们的课程不多，与学生接触的机会少，所以在教师节经常被学生遗忘。今年的教师节也是一样，很多老师一开学就已经收到礼物了，而我还是一无所获。其实他们收到的礼物只是一些手写卡片或是手工制品之类的，但我一直认为这是一个教师的价值体现，如果收不到学生的祝福，就证明这个老师不被学生认可和喜欢，我也会因此而内疚自责。 　　已经是9月10日下午5点钟了，再过十分钟我就要下班了，看来今年又要失望。我关了电脑，无精打采地收拾着台面，准备下班后赶快灰溜溜地跑回家疗伤。 　　正在这个时候，心理咨询室的门被打开了，走进一位高三女生，前几日我帮她做过心理咨询。由于我的情绪也很低落，所以没等她开口，我便直截了当地说：“今天是另一位李老师值班，我们约明天的这个时候吧。”她看了看我没出声，而是微笑着把手中的一瓶“王老吉”放到了我的台面，而且在饮料上面还放了一封信。我马上明白了，这是送我的礼物。我惊喜地抬起头用询问的目光看向她。她点了点头说：“老师，教师节快乐！”说完就转身跑开了。她走后，我立即拿起这瓶王老吉对办公室的同事说：“我终于收到教师节礼物了！”那种兴奋的情绪就像一个沙漠中行走的人看到水源一般。我小心翼翼地打开信纸，一页轻盈的小字出现在我的面前： 　　亲爱的张老师： 　　今天是教师节，祝你教师节快乐！谢谢您在我那么不开心的时候送来亲切的关心。在我跌倒的时候，把我扶起。现在的我已经慢慢站起来了，想起自己每次找您时泪流满面的样子，觉得自己是那么天真，竟然那么执着。我想通了，那些根本不属于我，放手就是向幸福迈进了一步。无论发生什么事，我都会坚强，没了他，我依然会快乐生活。 　　谢谢您，老师！如果没有您的帮助，我不知道我会变成什么样子，如果没有您的帮助，我早已找不回自己了。我很开心，您能在我失落的时候成为我的听众。再次谢谢您，老师，教师节快乐！ 　　Miga 　　折好信纸，我不禁回想起当日与Miga见面的场景。记得Miga当时是眼泪汪汪地来到心理咨询室，当我问她有什么可以帮忙的时候，她便开始号啕大哭起来。眼前的这个女孩子我是认识的，高一的时候我给她的班级上过心理课。她上课时喜欢把双腿膝盖部位靠在书桌上，而且在我的课上随意说话，又很大声，总是不时跟周围的学生打打闹闹。因此我总是要维持课堂秩序。当时的我暗下判断：这个不守规矩的学生很可能是被家长惯坏的孩子。我拉回思绪，继续用关切的眼神看着她，心想：是什么样的事情让这样一个性情豪放的女孩如此伤心呢？她哭了大概有两三分钟后渐渐平息下来，将事情缘由慢慢向我道来。原来她在高二的时候交往了一个高三的男生，无论在生活上还是学习上，那个男孩子都给了她很多的关心和帮助。在今年的高考中，那个男孩子考到了广州的一所大学。本来Miga很为他开心，也想着自己要好好学习，然后考到同一所大学去找他。谁知那个男孩子一接到大学录取通知书便向Miga提出分手，理由是两个人性格等各方面都不合适，而且自称受不了Miga太依赖人的性格，已经忍了她很久了。Miga知道后很伤心，多次打电话乞求复合，但都遭到对方拒绝。最后一次通电话时，另一个女孩子抢过男孩的电话同Miga说了很多难听的话。后来Miga还是会打电话过去，但都是那个女孩子接的。Miga哭着乞求那个女孩子让她男友接电话，但都遭到对方拒绝，所以Miga已经与男友失去了联系。因此，Miga很伤心，好多天不能够用心学习，也吃不下东西，现在正是高三，她很担心自己的学习成绩因此下降，便跑来心理咨询室求助，并发生了刚刚的一幕。 　　原来是为情所困，这种男女生在高中分分合合的事比较常见，但是大多数人都可以慢慢地调整情绪，自行疗伤，或是洒脱地转往另一段恋情。但像Miga这样死抓住一个人不放，并用乞求的方式无休止地寻求与男朋友复合的情况着实少见。所以我猜测其中必有蹊跷。 　　“你觉得你的男朋友对你来说很重要吗？”我问。 　　“很重要。”我已经猜测到这个答案。 　　“你和他在一起的时候有什么感觉？” 　　“嗯……”她思考片刻后说，“就是他对我很好，很迁就我，很疼我，很关心我。” 　　“生活中还会有谁愿意迁就你、疼你、爱你？”我想引入家庭问题，寻求Miga情感问题的根源。 　　“没有。”Miga答得斩钉截铁。我很好奇，马上寻问：“你的父母呢？你觉得他们不会疼你、爱你吗？” 　　“不会。”她又一次斩钉截铁地回答。我似乎已经看到问题的症结所在。在我的询问下，Miga开始向我讲述她的家庭情况。 　　Miga在家中排行第二，上有一个姐姐，下有一个弟弟。这样的家庭结构在我的咨询过程中比较常见，排在中间的孩子一般是受到父母关心最少的