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新时期加强和创新高校管理工作思考 　　摘 要：随着社会的进步，高等院校的发展，高等院校的学生管理工作出现了新的形势和问题，高等院校学生的思想也随着社会的发展逐渐朝着多元化的趋势发展，学生个性差异大，以及就业方式与择业形势的转化，都成为高等教育院校学生管理工作中亟待解决的问题。本文主要针对高等教育中学生管理部门如何做好学生的管理工作进行探讨，借以为高等院校的发展提供借鉴。 　　关键词：高校管理；学生管理；新思路；探索；研究 　　中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）09-0221-02 　　前言：管理是促进学校发展的重要环节，是保证教育工作顺利进行的基础，对于教育事业的发展有着很强的现实意义。高等院校的学生教育管理工作时整个高等院校管理工作的一个重要组成，其教育效果直接对高等院校的发展起到了严重的影响作用。随着社会经济的进步???及整个社会科学技术水平的提高，学生的思想和行为也开始有了很多新的变化，给高等教育中学生管理工作带来了很多新问题。做好高校管理工作要从以下几个方面入手。 　　1.在高等教育学生管理工作中渗透以人为本的管理思想 　　高等院校的学生年龄一般在18到20岁左右，这个阶段是学生的世界观、人生观以及价值观形成的一个关键时期。随着社会主义市场经济的发展以及改革开放制度的逐渐深入，社会经济的成本、就业方式以及价值观等都出现了多元化的趋势，高等院校的学生其思想活动的选择性、独立性以及多边形也随之增强。所以，高等教育中学生管理工作需要遵循以人为本的教育宗旨，坚持一切为学生着想的服务理念，在教育的每个环节都时刻不忘渗透以人为本的管理思想。在高等教育的学生管理工作中必须做到：第一，要尊重学生。由于这个年龄层次的学生存在着思想和心智都不够成熟和理智的特点，所以，我们必须要尊重他们的基础上对其行为进行正确积极的引导。第二，要施行区别管理，做到有的放矢。针对不同思想状态的学生，一定要采取不同的教育模式，做到因材施教，有的放矢，这样更容易解决实际教育问题。第三，要注重科学的评价。现阶段，由于学生的特点各不相同，因此，原始老旧的一刀切方式的评价方式，对于现阶段的学生管理工作是不适合的，一定要积极的采取具有层次差异的评价标准来根据学生的不同个性对其进行评价，借以促进学生管理工作的发展。总之，坚持将以人为本的教育管理思想渗透到高等教育学生管理工作中是工作的准绳，是学生管理工作的最基本出发点。 　　2.联合高等院校学生家长共同营造良好的教育氛围 　　学生接受到的教育应当是立体化的，除了学生在校期间高校老师对学生的思想起到的影响作用之外，家庭环境的熏陶也有着十分重要的现实意义。所以，高等院校的教育中一定要注重教师与家长之间的交流和沟通，借以促进对学生实际情况的了解。只凭借学生在校期间高校的单方面教育力量是不够的，对于大学生的管理和教育要将家庭和高校紧密的结合起来，形成一个良好的互动氛围，共同为高等院校学生的管理工作努力。所以，高等院校的辅导员一定要建立与家长的密切联系，定期进行沟通和汇报，让家长知道学生在校期间的思想动态，为家长及时准确了解到学生的真实情况而努力。坚持高校与家长之间的坦诚相待，以共同培养学生成才为根本目标。 　　3.充分发挥高等院校学生的主观能动作用，借以实现大学生的自我管理 　　传统的教育模式下，只注重高校管理部门以及辅导员为主的管理模式，学生处于被动地位，因此，容易产生管理部门与学生之间的对立状态，新时期，面临着新的问题，高校管理部门也应该改革管理思想，充分调动学生的自我管理意识，让学生投入到管理工作中，改变原有的被动局面。以学生自我管理为主的管理模式，使学生掌握了主动地位，作为管理者和被管理者，增强了自我管理的积极性，有利于学生自我约束能力以及自我管控能力的提高。 　　4.加强对高校硬件设施的管理 　　高校的硬件设施能够满足大学生的生活和学习需要，因此，对于硬件设施的管制，直接影响到大学生的生活质量以及学习质量，因此，创新和加强高校管理工作也要注重对高校硬件设施的管理。良好的设施对大学生的生活起到了十分积极的影响。首先，必须对食堂的建设进行加强。食堂的建设是至关大学生饮食安全的一个重要问题，大学生要想在高校无忧无虑的生活和学习，食堂的饭菜质量和安全直接决定过了大学生是否可以安心的学习。高质量的食堂服务以及高品质的食物能够给大学生家的感觉，可以有效减少大学生想家情绪，有利于踏踏实实的上课学习。另外，科学的饮食在大学生的成长中也有着十分重要的作用。其次，要加强对宿舍的建设。大学生的整个课余生活都在寝室进行，良好的侵蚀氛围和环境，能够给学生提供一个安心的休息场所，对学生的学习也有着十分重要的影响。再次，加强对学生活动设施的建设。高校要积极的为大学生提供课余时间活动