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新时期科学引导大学生社团健康发展探究 　　[摘要]大学生社团是大学生素质教育的重要载体和校园文化建设的重要力量。在新时期，学生社团已呈现出多样化、专业化、社会化、规范化等新的特点，但与此同时也面临着传和性不够，活动经费、场地缺乏保证，活动层次及技术含量不高等难题。因此，在新时期，明确社团发展方向和建设目标，强化社团队伍建设，加快社团文化软、硬实力的建设步伐，是科学引导大学生社团健康、快速、持续发展的有效途径。 　　[关键词]大学生社团；科学引导；健康发展 　　 　　高校学生社团，作为校园文化建设的一支重要力量和为大学生素质教育的有效载体，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展，对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的影响，为学生的技能成熟提供了良好的环境，为学生能力的提高提供了广阔的空间，促进了学生知识结构的不断完善。促进了广大学生的身心健康。 　　 　　一、新时期大学生社团呈现的特点 　　 　　高校学生社团是学生自发组织的群众性团体，是创新能力培养、买践能力培养、兴趣爱好培养的广阔舞台。近年来高校学生社团发展迅速，除了自发性、群众性、广泛性等传统特点外，在新时期又呈现出新的特点： 　　1、学生社目组织呈多样性和规模化发展。目前，学生社团种类繁多，分类精细。活动形式多样纷呈，活动内容丰富多彩。会员人数众多的大规模社团比例提高，从以往二十几人的小社团成长为超过五百人的大型社团，社团规模发展壮大。 　　2、学生社团的专业化水平不断提高。专业教师参与活动的指导和各大高校对社团建设加大了投入，每个社团至少有一名专业教师作为指导教师，参与社团活动，对社团的活动进行专业上的指导。 　　3、学生社团管理朝规范化发展。当今学生社团种类多、人数多、活动多。为了加强社团管理和规范运行机制，每个社团都制定了自己独立的社团章程，学校团委也成立了专门的社团联合会，对社团进行宏观的管理和协调，基本保证了社团活动顺利开展。 　　4、学生社团的社会化程度提升。社团不断走出校园，不仅在社会上开展公益性活动，而且与企业加强联系，利用自身的智力和专业优势支持企业发展，同时得到企业的经济资助，扩大社团在社会上的影响力。 　　 　　二、新时期科学引导大学生社团健康、快速发展的有效途径 　　 　　1、明确社团发展方向和建设目标，引导学生社团有效服务和谐校园文化的建设 　　以科学发展观的核心思想“以人为本”为指导思想，坚持大学生社团建设的多样性和层次性，创造适合于大学生专业需求、兴趣需求、就业需求、成才需求的社团文化，发挥大学生社团的思想教育功能、凝聚功能、培养功能、创新功能，并通过学生社团活动载体，构建和谐校园文化；在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、技能培训、社会工作等方面，引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成长成才，提升社团活动质量和文化品位，推动校园文化建设进一步深入。明确了发展方向的同时，社团建设的目标也必须清晰体现。主要应表现在以下几方面：第一，社团品牌化，社团要把品牌化作为自己发展的核心目标，树立社团品牌化的理念，在品牌化理念的指导下开展社团活动；第二，创意群众化，社团在建设和管理树立创意群众化的目标，在社团活动设计、活动开展、活动评价的过程中注意发挥每个成员的积极性、主动性和创造性；第三，运作社会化，要实现这一目标，一方面需要学校大胆放手，拓展学生社团的自由发展空间；另一方面社团也应该加强自身的建设和管理，提高社会适应性和竞争力，积极地走向社会、服务社会；第四，管理规范化，大学生社团建设和管理要建立科学、合理、高效的社团管理制度，包括社团成立、审批办法、社团活动管理办法、社团评估和考核办法、社团经费管理办法、社团干部选举办法等等。 　　 　　2、强化社团队伍建设，发挥学生社团在学生素质教育的推动作用 　　社团队伍的科学建设是社团健康发展的组织保证，更是社团全面推进素质教育的有效推动力。因为，必须加强指导教师队伍、社团干部队伍和社团会员队伍这三支队伍的建设。首先，要落实指导教师的待遇，制定政策对指导教师的工作进行认可和奖励；制定培训计划，创新培训内容，用丰富多样的方式对教师进行培训；建立约束机制，制定指导教师的考核条例，通过自评、他评等途径对导师进行全方位考核。其次，要加强学生社团骨干的选拔培养，建立科学的社团负责人选拔任用制度，完善对社团主要干部的建档工作，对其任职期间的活动以及工作业绩进行考核，作为学校优秀干部评选的依据。最后，要加强社团成员的培训，让其了解本社团的宗旨、活动章程、价值理念等，从而使社团成员在感情上有认同感，在活动中有明确的思路；规范入团制度，根据本社团的实际对入团成员条件提出明确的规定，可以采取面试或考核的形式择优录取，这样一方面可以保证社团成员的素质和质量，另一