新形势下高校思想政治教育工作再思考.docVIP

新形势下高校思想政治教育工作再思考 　　摘要：高校扩招导致的直接后果之一就是学生素质普遍下降，加强大学生思想政治工作，全面引导学生发展，成为了当今高校教育的重点工作之一。 　　关键词：高校思想政治教育；现状分析；对策探讨 　　中图分类号：G648 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）06-0012-02 　　1.高校思想政治工作的重要性 　　1.1 加强和改进大学生思想政治教育是建设和谐社会的本质要求。构建和谐社会的一个重要方面就是要使一个人有正确的世界观、人生观和价值观以及健全的人格，能合理地处理个人与自然、个人与社会的错综复杂的关系，做到人与自然和谐、人与社会和谐。大学生是党和国家的宝贵人才资源，是建设和谐社会的重要力量。加强和改进大学生思想政治教育，促进大学生全面和谐发展，是建设和谐社会的必然要求。当代大学生开展以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以公民首先教育为基础为内容的思想政治教育，就是要促进大学生全面和谐发展。当代大学生思想政治教育的这些内容与和谐社会在本质上是一致的。 　　1.2 大学生思想政治教育的内在功能同构建和谐社会的内在要求是一致的。社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。大学生思想政治教育有保证、导向、凝聚、激励、调节和转化等六大功能，这些功能能为和谐社会的构建提供思想保证、价值观念、舆论环境和文化条件。其中保证和导向功能有助于统一思想，提高认识；思想政治教育的激励功能能充分调动人的积极性，激发人的创造性，鼓舞士气，形成合力；思想政治教育的调节和转化功能能够引导大学生调节心理、控制情绪、调整人际关系和利益关系。可见，思想政治教育的内在功能同和谐社会的内在要求是一致的。 　　2.我国大学生思想政治教育现实存在的问题 　　2.1 大学思想政治教育者的认识程度不够。老式的大学生思想政治教育，单方面强调教育者本人意志的实现，纯粹利用满堂灌的落后教育模式进行教育学生，教师的权威性是绝对的，课堂学生必须达到授课教师所提出的既定目标。教育内容单一强调个体对群体、对社会的适应能力，不指出个体在社会生活中应具有的特殊性存在。在教学课堂上，学生无权选择自己的身份，纯粹被视作教学对象，教师则主观认为思想政治教育的目标只是在思想道德等方面改正学生的缺点，只是单一的对人及其教育者行为规范的工作。客观上忽略或否认了课堂学生的存在意义，课堂上学生没有自己的权力，无法真正实现学生发展个性化和多元化，以人为本的教育理念淡薄。基于上述情况致使大学生思想政治教育工作没有任何针对意义，学生的主观能动性、个体优势及情感体验诸多方面得不到重视，学生在课堂上找不到兴奋点，课堂教学效果不明显。 　　2.2 我国大学生普遍存在拜金主义及价值取向错误的问题。市场经济的到来，我国经济飞速发展，且各地区发展不平衡，市场运作机制不够完善，国内外各种思潮对本国人民的影响加强，尤其是对正处在思想发展关键时期的大学生而言，他们的人生观、价值观更容易被侵蚀，出现了思想观念扭曲发展，被金钱控制的局面，自私自利、向钱看等偏激情况时有发生。这种扭曲的价值观和人生观不仅对个人，对社会来说也是危害极大的，主要表现为，看重个人利益的实现，蔑视大公无私的社会行为；追求名牌高端奢侈物品，不懂得勤俭节约的传统美德；商品及利益交换必须是等价值的，不愿无私付出爱心。 　　2.3 当今社会网络现状影响着大学生的身心健康。科技的飞速发展，网络化趋势日益加强，人们生活离不开网络的存在。但由于网络自身有其开放性和隐蔽性的弊端，渐趋蚕食着大学生们的心灵，致使他们走入一个充满幻想的虚拟世界，长期处于虚拟世界会导致学生身心发展与现实社会的巨大脱节、不协调，这在大学生心理发展道路上是极为不利的。另一方面，网络世界也呈现出信息量巨大的特点，造成信息的膨胀与肆意传播，色情、凶杀、暴力、诈骗等信息在网络世界司空见惯，这些不利信息都将让大学生在生活中走向迷失。在新闻上也可经常看到，很多大学生因过度沉溺于网络，变得废寝忘食、昼夜颠倒，为此荒废了学业，甚至有的大学生因长时间沉溺网络，最终命丧网吧。 　　2.4 大学生普遍存在诚信缺失及道德缺失的情况。我国社会经济高速发展，市场状况不能与之有效协调，其中在市场利益分配上出现了不均衡及多元化的情况，同时在生活中种种不良因素的作用下，大学生的基本诚信问题受到了严重的挑战，这种社会问题必须引起重视。主要可表现为：学期考试成绩的抄袭行为、不真实；在学费的缴纳方面，学生的恶意拖欠问题；在学校助学贷款问题上，刻意逃避所欠的债务问题；在毕业后的求职简历上，胡编乱造，弄虚作假行为。 　　3.加强和改进大学生思想政治教育工作的对策探讨 　　3.1 在教改中提高思想政治理论课教