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新时期高校思想政治教育问题思考 　　摘要：从上世纪70年代末我国恢复高考以来，高等教育事业获得了飞速的发展得机会，取得了显著的社会效果。尤其在进入信息科技时代，高等教育为社会进步和经济发展，提供了强有力的人才保证。大学生是中国未来发展的主要力量，因此，新时期大学生的政治立场、思想状况、道德品质、心理素质和专业技能水平等综合素质是新世纪中国高等教育质量评判出发点。随着高校校园建设扩大，招生数量急剧增加，高校大学生思想政治教育遇到新形式、新问题，本文就当前高校大学生思想政治教育在教育理念、团队建设、教育内容、教育方法等方面进行探讨并给出建议。 　　关键词：高校大学生；思想政治教育；思考；培养 　　从1977年恢复高考时起，“思想政治教育学”以崭新的独立学科进入大学高校的课堂，让大学课程变得更加深刻、丰富，也更符合社会主义建设的要求。所谓思想政治教育就是把人的思维、看法，态度的变化和人生观，世界观的形成方式当作钻探的重心，是塑造品德的教育形式，被视为素质教育的核心和关键，也是一个人形成正确的人生观、价值观的重要途径。教育的精髓，就是要准确的理解和驾驭思想政治教育的内在意义。社会主义精神文明建设、国家栋梁之才的培养，都与良好的思想政治教育息息相关。或者说，思想政治教育是它们的前提基础和必要条件。“据教育部最新公布，截止2013年末全国高校已经有2 138所，目前这些高校在校学生数已达到2 600万人。”我国大学生教育进入快速发展的高峰时期。大学是孕育人才、孕育希望的摇篮，是一个人一生中最重要的受教育阶段，同时，大学还具有其他教育阶段没有的特点：大学既是学习的校园，又与社会有直接接触，是青少年从校园走向社会的过渡阶段，是一个人人生蜕变的关键时期。我国正处在建设中国特色社会主义的关键期，正需要大量高端人才，因此高校如何培养大量的合格的社会主义建设者显得尤为至关重要。正如常说的思想是行动的指南，优秀的思想必然有伟大的创造，大学教育的核心离不开思想政治教育，因此，对大学生开展思想政治教育具有十分重要的意义。当今的大学生独立意识强、思想更为活跃，使得新时期高校思想政治教育工作更具长期性和挑战性。面对新形式和新任务，高校思想政治教育不仅不能松懈，而且需要进一步加强和改进。 　　一、 思想政治教育的内涵和意义 　　既然思想政治教育如此重要，那么，思想政治教育到底是什么呢？很多人都把思想政治教育简单地理解成了思想上、精神上的指导，这明显是片面的。正确的说来，“通常我们将思想政治教育定义为指同等级的阶层、政党或社会群体依照人们思想品德素质发展律，用相对的思想观点、政事观点、道德规范，对其组成人员施加有目标、有计划、有导向的教化活动，培养他们成为契合特定阶层所必需的思想德行的教学实践活动，具有社会性质。”[1]新时期大学生在当下的思想政治教育，“就是党和政府为了将当代高校学生塑造为致力于打造具有中国特色的新时期社会主义事业的建设者和接力者，由教育者团体具体负责，依照前人总结的一系列重大理论的指导下，按照思想品德形成发展规律，对在校大学生有目标、有计划、有导向践诺的增强其思想政治素质的特殊教学实践活动。”[2]全面地了解思想政治教育的定义，是突破当下思想政治教育框架桎梏的基础。 　　随着我国教育部颁发的各种有利于大学生思想政治教育的文件，各高校对思想政治教育工作越来越重视，各高校的思想政治教育工作稳定的有序的进行着。现代社会中，大部分大学生的思想主流是积极的，有自己的理想和抱负，有的学生放弃繁华的城市，毕业后去偏远的地区教书；有的学生下乡做村官，立志建设新农村；更有很多学生不计报酬做志愿者。但是仍然有一少部分大学生，由于受到各种外部不良思想的影响，思想价值观念出现偏差，有的甚至危害到社会的安定和谐。由此可见，新时期大学生思想政治教育不仅具有理论意义同样具有现实意义，是高校教学工作顺利进行的前提条件，更是社会的长治久安的思想保证。最重要的是，良好的思想政治教育，不仅可以培养学生树立正确的思考问题的方式、思考问题的宽度和思考问题的广度，形成良好的品行，促进学生的全面发展，而且还能提高学生的社会实践能力，增强社会责任心。大学是塑造人生观、价值观的重要阶段，是大学生自身成长的重要时期，所以大学阶段对大学生进行思想政治教育是非常必要的。这好比灯塔对于航船一样，有了灯塔的指引，航船才能在正确方向上航行。 　　二、高校思想政治教育的现状 　　近年来，随着教育事业的发展，教育部相继颁发了许多具有针对性的重要文件，使高校思想政治教学活动的中心地位的确立。许多高校积极开展一些可行的措施，已初步创建了理论素养高、政治坚定、专兼联合、教学精湛的高素质教师团队。这些高校在长期的教育教学中总结经验，并结合新时代背景下增加新的教学内容，注重培养学生的创造性思维和团队合