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新形势下优化大学生择业心理思考 　　［摘要］随着大学毕业生就业体制的变化，特别是受当前国际金融危机的影响，社会就业压力越来越大，高校毕业生的择业心理问题也日渐突出，这些问题对毕业生的顺利就业、高校教育改革和可持续发展，以及社会稳定和谐都会带来负面影响。分析新形势下大学生择业时的心理问题及优化对策，帮助学生排释心理问题，实现人生重大转折，对于学生、学校和社会都具有重大意义。 　　［关键词］大学生择业心理问题 　　［作者简介］尤世红（1971- ），女，吉林四平人，吉林师范大学副教授，硕士，研究方向为大学生心理健康教育。（吉林四平136000） 　　［基金项目］本文系国家社科基金项目“和谐社会进程中大学生就业心理问题研究”（项目编号：08BSH013）、吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目“社会支持与大学生就业压力分析模型研究”（项目批准号：吉教科合字［2007］157号）和四平市哲学社会科学规划2008年度研究项目“新的就业压力下优化大学生择业心理素质研究”（项目编号：200819）的研究成果之一。 　　［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）21-0082-02 　　 　　近年来大学毕业生就业体制的变化，加上当前国际金融危机的影响，给广大大学毕业生的择业带来了前所未有的冲击。做好大学生就业工作，是坚持以人为本、落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会、维护改革发展稳定大局的重要保证。因此，大学生就业工作越来越受到党和政府的高度重视及社会的广泛关注，党中央、国务院为此作出了一系列的工作部署，并出台了许多政策，对促进大学生就业起到了重要的作用。大学生的择业难，除了劳动市场供需总体矛盾等社会因素外，大学生的择业心理不够合理务实也是不容忽视的一个重要因素，因此，正确分析当前大学生择业所面临的形势，探讨大学生择业心理问题与对策，也是我们高等教育工作者客观面对而且必须解决的重要课题。 　　 　　一、大学生择业过程中常见的心理问题 　　 　　大学生处于生理已经成熟，人格正在逐渐完善和成熟的阶段，面临严峻的就业形势，容易出现多种心理问题，主要表现为： 　　1.自卑与自负心理。自卑是一种轻视自己或低估自己能力的心理倾向，常和消极、依赖、怯懦等心理交织在一起。其特点是缺乏自信，胆小怕事，行为畏缩。自卑心理对人的思维活动有明显的抑制作用，往往给人留下缺乏生气、能力欠缺、适应性不好等印象，且在就业竞争面前，往往会因为小小的挫折就选择逃避和退缩，从而减少了择业成功的机会。 　　与自卑心理相反，自负心理的表现是自我估计较高，傲气十足。大学毕业生在择业过程中的自负心理主要表现为自命不凡、好高骛远、眼高手低，怕艰苦、讲实惠，不愿到农村、基层和艰苦地区等大量需要人才的地方去工作。大学生一旦产生自负心理，就容易脱离实际，以幻想代替现实，择业受挫时，会产生失落、烦躁、抑郁等心理现象。 　　2.焦虑和急躁心理。焦虑心理是由内心冲突或挫折引起的，主要表现为恐惧、不安、忧虑等。适度的焦虑可以使人产生压力感，迫使人积极努力；而过度的焦虑则会干扰人的正常活动，使人失去应有的判断能力和自制能力，易导致较严重的心理障碍或疾病。毕业前夕，大学生的焦虑心理主要是对就业前景不确定性的心理反应，主要包括社会适应性焦虑、就业单位不确定引发的焦虑、单位选择引发的焦虑、择业与毕业前学习之间的冲突所引发的焦虑等。 　　急躁心理表现为大学生在面临择业时，不能冷静、客观地作自我分析，制定正确的择业目标，而是盲目地东奔西跑，情绪处于难以自制的急躁状态。这种现象在不同性格的毕业生中表现也不一样。性格外向者，择业期情绪始终处于亢奋状态，心急如焚，急于求成，行为莽撞。性格内向者，在择业中则表现得唉声叹气，茶饭不思，彻夜难眠，整日为择业忧心忡忡。 　　3.从众与依赖心理。从众心理是指在群体压力影响下，放弃个人意愿，采取顺从行为的心理倾向。在择业中表现为缺乏主见和竞争意识，择业观被他人所左右，为舆论所左右，不顾自己的主观条件和客观现实，随波逐流。虽然大学生择业在一定程度上要受到传统价值观念和社会心理的支配，但大学生切不可盲从，更不能以别人的选择为自己的最佳选择，而应该冷静分析，客观地综合各方面因素，培养果断抉择的能力。 　　大学生在择业的过程中，依赖心理主要表现为不能主动地参与就业市场的竞争，不依靠自身的努力去赢得用人单位的青睐，而是完全寄希望于学校、老师、家长和亲朋好友，寄希望于地方毕业生就业主管部门。这样，反而失去了一些选择机会，使自己在择业中处于劣势。 　　4.攀比与嫉妒心理。大学生择业过程中的攀比心理主要表现为忽视自身特点，对自我缺乏正确的分析，不从自身实际出发，不考虑所选单位是否适合自己，而是盲目攀比，不能客观看