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浅析当代大学生思想道德素质存在问题与对策 　　摘 要:当代大学生在思想道德素质方面存在不少问题,主要表现为丢掉了中华文明的一些传统美德,尤其是丧失了吃苦耐劳和勤俭节约精神;大面积出现诚信危机;责任与爱国意识不强;个人主义盛行,集体观念淡薄;思想多元化,主流信仰受到质疑等。面对大学生存在的这些问题,就要求我们认真思考,采取措施,改变这样的局面,要注重发挥好“第一课堂”和“第二课堂”的作用,提高广大育人工作者自身的水平,重点抓好高校政治辅导员这支队伍的建设,完善人才评价体系,塑造大学精神,并且要做到与时俱进,不断探索新途径解决这些问题。 　　关键词:当代大学生 思想道德素质 问题 对策 　　中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)23-056-02 　　 　　针对“应试教育”存在的弊端,我党提出了实施素质教育的方针,旨在培养学生的创新精神和实践能力,造就德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人。素质教育从本质上说,是以提高全民族素质为宗旨的教育,内容大概包含四个方面:思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质。素质教育的四个方面是一个统一的整体,相互联系,相辅相成,缺一不可。 　　高校所进行的思想道德教育是大学生素质教育的重要组成部分。对于加强当代大学生思想道德素质教育,各学校都进行了有益的探索,取得了不少的成功经验。当然也存在一些问题,其中一个突出的问题便是对于当前大学生的思想道德素质教育重视有余,但方法措施不得当,有些流于形式,效果不明显,从而影响了大学生的全面发展。 　　一、当代大学生思想道德素质存在的问题 　　经济的发展,科技的进步以及与国际社会不断的融合,为我国社会文化的发展提供了肥沃的土壤,使我国的社会文化更富生机与活力。大学校园,社会文化最为集中与活跃的地方,其发展更为迅速。伴随着社会文化与大学精神的发展,我们的天之骄子们的思想道德素质水平也在不断发展,但在发展中也存在了许多明显的不足,具体表现为: 　　第一,丢掉了中华文明的一些传统美德,主要是吃苦耐劳精神和勤俭节约精神的丧失。一些大学生进入学校以后,面对新的环境、新的学习生活,在消费观念上产生了一种追求时尚的攀比心理和讲究时髦的虚荣心理,有的甚至不顾及自己家庭的承受能力,讲吃讲穿,泡网吧,把时间和精力完全抛到了学习之外;另一方面,还有部分同学没有形成有计划、合理、适度消费的良好习惯,不懂得量入为出,更不懂得勤俭节约。吃苦耐劳作为中华民族的传统美德,也是中华民族赖以生存的根本。可是当代不少大学生由于家庭社会的影响,无论在学习还是在生活中,都吃不得苦,受不得罪,过分追求安逸享乐,功利主义、实用主义,短视心理表现非常突出。 　　第二,诚信危机。“诚信”作为中华民族传统美德的核心,道德规范的基石,是学校教会学生如何做人、如何做事、如何与人相处的基本准则。大学生诚信危机严重,在社会上常听到这样的议论:现在的大学生是一代不如一代,我们当代的大学生究竟怎么了?大学生在思想道德方面确实存着一些不尽如人意的地方。在诚信危机上的表现有以下几个方面:在学业方面表现为作弊现象严重,比如考试作弊、修改实验数据、抄袭别人论文的现象都很普遍;恶意拖欠学费的学生随着年级的升高而增多,给学校办学,银行贷款乃至与整个学校的社会声誉都带来不良影响;面对爱情,不少大学生恋爱动机不纯,对恋爱呈现非责任化,缺乏严肃认真的态度,更多的“玩玩”而已;求职就业时,制造大量虚假求职履历,甚至有些学校老师也参与进来;网络道德虚拟,对大学生诚信提出了更高的要求,也是更为严峻的考验。 　　第三,责任意识与爱国意识不强。当代大学生面对学生工作、个人感情、学业缺乏责任意识,表现为出现了问题总是找各种理由推脱责任,分析原因时更喜欢找客观因素或他人因素,而不是从主观因素着手。爱国主义已经成为大学校园里看在眼里,听到耳中,挂在嘴边却不能深到心里,落到脚上的词汇。记得有一次邀请一位口碑甚好的老师作一个关于爱国的讲座,这位老师“不无悲观”的说,不会有太多的人愿意听。尽管我们做了大量的准备工作,可是结果正如那位老师所料,只有几十位学生散坐在偌大的教室里。 　　第四,个人主义盛行,集体观念淡薄。当代大学生由于成长的环境影响,遇到事情的时候,考虑更多的是别人应该为我做些什么,很少考虑,我应该为父母,为朋友,为班级,为学校,为社会做些什么,过分追求个人名利,而极少考虑自身的责任和集体的利益,做事情的出发点往往是这件事情对我有没有好处,而不是能够从所在集体的角度去权衡。 　　第五,思想多元化,主流信仰受质疑。当代大学生更愿意接触西方社会的各种世界观、人生观和价值观,而忽视了对本国传统文化的学习,也缺少对马列经典的学习和了解,从而在当代大学生中各种思想并行,主流价值观在部分人那里缺