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PAGE \* MERGEFORMAT 1 关于开展同济大学信息化建设需求反馈调查的通知 校内各单位： 为扎实推进学校信息化建设专项行动计划，深入研究并制定信息化建设总体规划和实施路径，切实解决师生反映突出的问题，学校于近期面向各单位开展了广泛的信息化建设需求调查工作，全面梳理了校内信息化建设现状与需求，并形成《信息化建设需求调研报告（初稿）》（附件二）。 根据2018年4月26日信息化建设专项行动领导小组会议精神，目前亟需对需求调研报告进行确认和反馈。请各单位认真对照《信息化建设需求调研报告（初稿）》，并就以下问题作完整详细的书面报告, 调研对象需包括本单位教师和学生（本科生、研究生）。 需求报告的内容是否反映了贵单位的需求，请予说明； 有无新的需求； 有无其他建议。 为保证专项工作的质量和进度，请各单位于5月8日前反馈《同济大学信息化建设需求反馈调查表》（附件一）。表格电子版请提交至邮箱：zhouxin1020@，盖章后的纸质版提交至发展规划部逸夫楼214室。 特此通知 联系人：周昕 校长办公室 发展规划部 2018年4月28日 附件一 同济大学信息化建设需求反馈调查表 单位名称： 单位负责人： 填表人： 填表人联系方式： 调研形式 调研对象 教师______人，学生______人（本科生_____人，研究生_____人） 一、需求报告内容是否反映了贵单位的需求 一、需求报告内容是否反映了贵单位的需求 一、需求报告内容是否反映了贵单位的需求 需求报告内容 本单位 有此需求 不确定 本单位 无此需求 具体说明 1. 进一步提高网络速度和质量，扩大网络覆盖面 2. 保证网站与系统基本信息的实时展示 3. 进一步加强基础计算环境支撑 4. 使用统一身份认证解决反复认证的问题 5. 提高应用系统的适配性 6. 提升邮箱服务水平 7. 设置灵活的分级用户权限 8. 设置灵活可扩展的流程定义及信息分类 9. 推广统一的信息平台系统 10. 处理好院系信息系统与学校统一信息系统的关系 11. 建立统一的用户信息管理平台 12. 完善信息系统的通知、索引、服务、分析功能 13. 不断推进信息数据的规范化、标准化 需求报告内容 本单位 有此需求 不确定 本单位 无此需求 具体说明 14. 以人为本、立足服务，整合优化相关网站和系统 15. 加强数据资料整合共享 16. 建立先进的通用专业分析软件和专业软件版权共享平台 17. 研发或改进基于不同管理需求的系统与功能 18. 加强顶层设计，优化流程，建立机制，强化组织保障 19. 转变管理思路和定位 20. 保证资金到位 21. 加强队伍建设 22. 部分网站系统增加英文界面 23. 增加网页的移动版或移动端的APP应用服务 24. 引入人脸识别或其他适当的前沿科技系统 25. 开发会议/会谈系统 26. 讲座共享 27. 建设网上学习平台 28. 建设网上考试系统 29. 设立展示/巡视中心 30. 研究电子印鉴的可行性和可靠性 31. 校际图书资源信息共享、校友社区 32. 先进的IT技术体验，虚拟现实 （整体概述） （表格不够，可另附页） 二、新的需求 （表格不够，可另附页） 三、新的建议 （表格不够，可另附页） 附件二 同济大学信息化建设需求调研报告 发展规划部 2018.04 同济大学信息化建设需求调研报告 发展规划部 一、工作背景与现状 《国家教育中长期改革和发展规划纲要》指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。以教育信息化带动教育现代化，本质上是一个运用信息化优势，加速形成教育现代化属性的过程，是将规划纲要提出的战略任务，落实到可执行、可测评的具体战略举措之中并加以实施的过程。信息化对于高校的教育事业意义重大，它不仅有助于推进教育公平，并且能够发展和完善高校教育理论，为终身学习、个体化学习社区的创造奠定物质基础。 信息化同时也是高校实现管理现代化的重要手段。管理信息化是将现代信息技术与先进的管理理念相融合，改进传统的业务流程、管理方式和组织方式，重新整合学校内外部资源，提高工作效率，增强学校竞争力的过程。这里，信息化是手段，管理是关键，应用功能的优化重组是核心，提升学校核心竞争力、实现双一流目标是最终目的。 同济大学的信息化建设经过多年的发展，在基础设施建设、应用系统建设和信息数据整合方面取得了很大成就。近年来，在校领导的关心指导和相关部门的潜力探索与努力实践下，我校信息化建设工作快速健康发展，信息化日益成为学校发展的重要驱动力，数字领域不断实现跨越式发展。 1.信息化工