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浅析民办高校战略管理 　　摘要:民办高校是完善教育多元化的主要力量,是我国高等教育事业的重要组成部分,在发展大众化的我国高等教育进程中发挥着有力的作用。目前,民办高校一方面要把握大众化高等教育带来的机遇发展;另一方面也要面对民办高校自身带来的发展基础薄弱、经验不足、体制不完善、资金紧张等问题的挑战。文章强调民办高校应将现代管理科学-战略管理运用到自身的管理中去, 找准定位、应立足区域,采取有特色的管理模式,这样才能使民办高校在新时期中保持持续有效的发展。 　　关键词:战略目标;战略环境;战略规划 　　中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:1006-8937(2009)10-0101-02 　　 　　战略是组织为实现其宗旨和长远发展方向所选择的目标、行动方针、资源分配计划和方案的一个比较宽泛方法。在新的经济和环境下,我国的高等教育业有了大的发展,,高等院校的生存环境也发生了巨大变化,民办高校作为教育体制的重要组成部分,是高等教育体制完善的有力补充。 但民办高校在我国才刚刚起步,民办高校如何能在目前激烈的高等教育环境下求得长期的生存和发展,对战略管理的引进、重视和开展就显得非常重要。民办高校实施战略管理, 是自身“目标管理”的深化,文章以我校――湖北省唯一的一所本科民办高校为例,对民办高校发展进行战略管理分析。 　　 　　1民办高校发展的战略背景 　　 　　目前,教育多元化使高等教育体制结构发生了一系列变化,高校的办学自主权逐渐扩张,民办高校在数量和规模上都有了空前的发展。然而与公办院校相比, 民办高校有资金紧缺、管理及科研水平不高、师资力量不足、定位不明确等自身发展的局限性。民办高校作为高等教育的有效补充,怎样生存、怎样发展就显得尤为重要。特别是我国民办高校还处在初级阶段,与国外已经发展成熟的教育体制还有很大的差距。所以民办高校想发展就必须要实施科学的管理,在此基础上实施科学的战略管理对民办高校的发展而言尤为重要。 　　 　　2民办高校战略管理过程的制定 　　 　　根据企业战略管理的方式,对民办高校的战略管理过程可作如下概括: 　　2.1制定战略目标(即学校的定位) 　　战略管理首要任务在于战略目标的制定。民办高校作为一个教育机构, 其主要任务还是培养人才,解决在校学生的就业问题,也是为民办高校带来更加广泛的生源的基础,但民办高校本身的特殊性又决定了民办高校还要注重成本效益原则。因此如何让民办高校能够获得资金的自由,又能获得优质人才的培养,这就需要进行战略分析。总体来说,应根据市场的需求分析来确定民办高校的学生培养定位,同时还应该考虑民办高校生源情况, 国家及地方教育发展政策,竞争对手情况等各项环境因素。通过战略分析确定民办高校的战略目标、战略规划等。以我校为例,我校将学校定位于坚持育人为本,德育为先,以能力和素质培养为主的应用型本科院校。 　　2.2外部环境分析 　　①外部机会。首先,高等教育大众化为民办高校的发展提供了的空间。到2010年,我国高等教育各类在学学生的规模将达到3 000万左右,高等教育毛入学率将达到25%以上。早在2004年,公办全日制本科院校均规模已达14 000人左右,专科学校校均规模8 000人左右,整个公办全日制普通高校均办学规模已经达到10 000余人。高等教育规模的扩张给民办高校的发展提供了大量的机会,同时由于经济的发展民间资金的充沛,也使得民办高校因其特殊模式迅速获得发展。其次,民办高校的发展普遍得到了投资方和地方政府的支持。许多地方政府认识到,民办高校的发展对提高本地高等教育入学率、优化社会经济发展环境、提高人才水平等的都有着大量的好处,因此,在土地使用、校园规划、资金贷款、人才引进等方面给以极大的政策支持。 　　②外部威胁。首先,无论高等教育怎么样发展,公办院校的办学实力、办学水平和办学条件的优势不言而喻。其次,独立学院的发展壮大,在高等教育体系中仍将处于教育的补充地位,最后,高职院校,规模的扩大、品牌的提升和特色的形成,都从某种程度上挤压民办高校的空间。 　　2.3内部现象分析 　　①内部优势。民办高校填补了高等学校分类体系的空白。在公办院校纷纷向研究型大学转变时,出现了教学型大学的空挡;因此,将民办高校定位于应用型为主体的教学型高校发展空间很大。同时,民办高校可以授予本科的文凭与学位,民办的运营机制又可以发挥民办高校培养人才的成本优势。所以,民办高校享有品牌与成本的双重优势,这都成为民办高校发展的强有力保证。 　　②内部劣势。由于许多民办高校实行的是股份制、提出的是公司经营的观念;出资人又非教育部门,制度约束及理念限制较少,管理体制不太合理,并且过多的与经济效益挂钩而忽视了教学质量。同时,师资队伍构成比较不合理。民办高校为了节约成本,自主