2019年高考复习-习题-课标版-语文-作文速成模板-1记叙文模板.pptxVIP

目 录Contents 总 说 倒叙式 其他模板 概述 顺叙式 插叙式 记叙文 模板概述 继续学习 总说：2014年高考作文面面观 2014年全国高考作文题共18个，包括课标全国卷2个、大纲全国卷1个及15个自主命题省市卷的作文题。和去年高考作文命题整体上的一致主要体现在以下两个方面： （1）命题内容上近几年的作文命题变化很大程度上受时事的影响，体现了高考作文命题与时代脉搏同振的追求。 （2）体裁规定上，“文体不限”的习惯趋势中增加了各种限制。18套试卷中，真正文体不限的只有广东、湖北、四川卷的3个作文题，课标全国卷、大纲全国卷、辽宁卷作文题要求“明确文体”，而湖南卷、江西卷、福建卷都要求写成记叙文或议论文，其余试卷则均在文体上做了“诗歌除外”“不要写成诗歌”等要求。要求写 “记叙文或议论文”的试卷有明显增加的趋势。 （3）“微写作”正式登上历史舞台。北京卷2014年首次用“微写作”方式设题，并和大作文并列，这种形式具有很强的引领性，在语文高考分值可能提高的情况下，大小作文同时出现的概率将大大增加。 2014年 高考 作文 “三变” 继续学习 一、关注社会，关注生活——高考作文命题的永恒主题 三、弘扬核心价值观，激发正能量——呼应中国梦的时代旋律 二、理性视角，辩证思维——在更深更广处丈量心理品质 2014作文命题三大特点 继续学习 返回目录 2015备考指南 事事关心，对生活有敏感性，勤于思考，经常练笔，积累素材，深刻感悟 加强哲学原理学习，提高分析问题的能力，多进行仿真训练 注意微写作 记叙文模板 　记叙文是以写人、记事、写景、状物为主要内容，以叙述、描写和抒情为主要表达方式的文体形式。对考场作文而言，记叙文的写作要牢记以下三点：把题目演绎成一个故事，用故事表达出一种思想，将思想蕴含于描写之中。 继续学习 记叙文写作注意事项 1.将题目演绎成一个故事 2.用故事表达出一种思想 3.将思想蕴含于描写之中 指面对高考作文题目,经过审题,从众多的立意角度中,选择一个较小的角度,演绎出一个小故事,以细小的局部显示宏大的整体,透过平凡的现象挖掘不平凡的本质,在叙述描写中揭示深刻的人生哲理。当然,这个故事的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)等要素要尽量完整,应是一个相对完整的、独立的故事。因此,在下笔时必须明确：从何处开始叙述,在何处结束叙述以及提供何种事实才能使叙述完整。 继续学习 1.将题目演绎成一个故事 2.用故事表达出一种思想 3.将思想蕴含于描写之中 指由题目演绎而来的故事要有一个明确的主旨,特别是考场作文,更应如此。也就是说,学生记叙的故事要有一个明确的中心思想,可以使读者通过故事得到启发和教益。这种故事表达出来的思想就是文章的主旨,是故事的灵魂,主宰着故事的剪裁和行文的方向,而表达思想的方式一般是描写和议论。优秀的记叙文除了通过要言不烦的议论点明主旨外,还要善于通过生动形象的描写来彰显主题。 继续学习 1.将题目演绎成一个故事 2.用故事表达出一种思想 3.将思想蕴含于描写之中 指写作过程中要运用一切描述手段,细腻地表现人物活动或事件的发展过程,让它表现出鲜明的主题,而不是满足于线条式的过程交代,贴标签式的议论鉴定。好的记叙文应该充满生动形象的描写,即在行文中除用好陈述性语句,交代人、事、物的有关情况外,更要用好描写性语句,运用精彩的动词、形容词和恰当的描写手段来描绘人、事、物、景的特色,使之栩栩如生,并表现出生活的情韵和理趣。同时,恰当采用比喻、排比、拟人等修辞手法,聚焦式地对人、事、物、景的某一特征进行描摹抒写,也可以形成超凡出众的点睛之笔,使文章意蕴深刻。 返回目录 运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水账，使人读了索然无味。 顺叙式记叙文要交代清楚时间、地点、人物、事由；按故事或事件发生的时间先后顺序依次叙述；文章中的故事应有头有尾，要写出事情的发生、发展的过程及结局。 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情的，这就跟事情发生、发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。 顺叙式 模板解说 继续学习 开头(引出事件,渲染气氛) 故事开端(平淡中蕴藏矛盾) 发展(矛盾产生,初起波澜) 高潮(矛盾尖锐,充分展示人物性格) 结局(矛盾解决,风平浪静) 模板图示 顺 叙 式 继续学习 模板范文 泥土情怀 佚名 去年二月，外公上城里做了阑尾手术，之后住在我家里将近一个月。如此的“娇生惯养”显然让大半辈子扎在地里的外公不习惯了，他想给家里做些事。做饭？煤气灶，电饭煲还勉强凑合，微波炉就简直摸不着头脑了。“挣扎”了几天，外公改变了方向，扬言要给我们种点绿植，改一改我们家死气沉沉的现状。 妈妈找来