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民族文化在学前教育中价值探讨 　　摘要：众所周知，我国是一个统一的多民族国家，这就造就了我国的民族文化是多种多样的。一个民族的文化是一个民族的根基也是人类的精神源泉。目前来看，我国的教育体制中明显缺乏民族文化的教育，如果希望民族文化根深蒂固在我们的信仰中，那么在学前教育中渗透民族文化就意义重大。一个民族的发展要靠文化的传承，文化的传承要求我们一代又一代的人不断学习民族文化，研究民族文化。而学前教育就是传承民族文化的重要载体。 　　关键词：民族文化；学前教育；价值探讨 　　一、前言 　　民族文化的重要性在于，一个民族只有具备有其特色的文化体系和源远流长的文化背景才能使一个国家在世界之林立于不败之地，回首我国五千多年的历史，作为炎黄子孙的我们渐渐变得对民族文化充耳不闻，不闻不问。一个国家倘若没有了信仰，那么这个国家就是可怕的摇摇欲坠的，而民族文化就是我们的信仰。在经济竞争激烈的当下，民族文化被淹没。熟不知，文化软实力作为精神力强是多么的强大，精神力量对于人的行为指导作用多么强大。即便是经济再强大的国家，没有共同信仰的人们聚集在一起，这个国家也是一盘散沙；相反一个国家也许并不强大，但是所有的人民都有着同样的信念，那么这个国家也是无坚不摧的。正是因为精神力量的强大所以民族文化是否为我们所熟知了解才是至关重要的。这就是民族文化要被学前教育所吸纳的价值所在。 　　二、倡导民族文化在学前教育中的价值 　　（一）民族文化的熏陶对人的作用 　　研究表明，缺乏民族信仰的人内心会缺少安全感和归属感。在学前教育中加入民族文化教育势必在儿童幼小的心中扎下坚实的信念根基，对于一个人的成长有扶持和保护的作用。意识决定物质，民族文化中蕴含着中华民族优秀的意识形态，凝聚了中国民族的优良传统，有这样的民族文化的精神支持，一个人的成长道路要平坦得多。把民族文化的精神化作解决现实问题的方法，用世界观指导方法论。民族文化的内容博大精深，几乎涵盖了衣食住行等各个方面。在学前教育中渗透到儿童的课程当中去培养一代人的眼界和涵养，对于未来一个人的心智、素质等方面的健康成长都有着至关重要的作用。 　　（二）民族文化对民族和国家的作用 　　日本之所以在二战后迅速的崛起，在政治经济上有着重大的突破，关键在于日本的民族精神被完好的保留着并且被每一个日本人牢记于心。中国的发展过程中，由于文化大革命对文化的摧残造成我国优秀的文化摇摇欲坠不堪一击，发展至今，对于那场浩劫我们所付出的代价也没有被完全的弥补。许多优秀的民族文化就那样被淹没。有人说一个国家的国民如果缺乏了民族精神就像是一个没有脊梁骨的人，被人一推就会瘫倒。民族文化的重要性显而易见。重拾民族文化必然从新的一代着手。当人人都真正的了解了我国的民族文化，人人必定被我国民族文化的魅力所感染，那时候所有的中国人众志成城，笔直的脊梁任谁也不能轻易摧毁。 　　三、目前我国民族文化在学前教育中的问题 　　（一）学前教育资源分配不均 　　由于地域差异种种因素的影响，我国的经济水平是从东南到西北呈现递减的，相应的教育水平也如此，东南地区教育资源相对丰富，学生可以接受到相对优质一点的教育。但是放眼看去，我国大部分的西北地区，由于经济水平的落后、自然环境的恶劣导致人们没有条件接受文化教育的熏陶。别说文化教育，即使是一些简单的学习课程在一些条件更为恶劣的山区也几乎实现不了。那么就造成了恶性循环，没有良好的指导思想导致贫穷，越贫穷越不能接受好的教育。总要吃饱肚子再享受精神食量，若是连基本的生存都有些困难，何谈文化教育。资源分配的不均不仅表现在教育方面。这种现状也不是一朝一夕可以改变的，民族文化在学前教育中的普及还需要不少的时间。即便是这样，我们也要扫清障碍，为民族文化在学前教育中立足打下基础。 　　（二）政府、社会等外界因素的影响 　　近年来，国际社会中经济竞争日趋激烈，在人口众多的我国想要大力投资教育事业并不现实，没有了经济的支撑文化教育难以开展。经济社会的形成导致人们做事的出发点都聚焦在经济利益上，大多数的人们认为民族文化并不重要，赚钱才更重要。比如现如今大学里选专业最热门的专业就是会计、金融等一系列到了社会上炙手可热的专业，而像汉语言文化，圣贤教育这些民族文化色彩比较浓重的专业却少有人??津。即便是对民族文化感兴趣，大家还是更现实的选择了那些好就业的专业。这便是社会大环境的驱使。这就是现实问题，但是这不是人力可以解决的，这就需要国家的呼吁，当人们看到学习民族文化一样有用，大家才会趋之若鹜。 　　（三）民族文化多元化导致难以筛选 　　相对于其他国家而言，我国的民族文化是一个庞大的文化系统，每个民族的文化都各具特色，可是要在这浩如烟海的民族文化中筛选出来可以被学前儿童接受，积极向上，符合目前时代背景的民族文化何其困难，稍