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校域大学生内部群体环境作用及营造途径 　　摘要：校域大学生内部群体环境对实现培养目标有着重要的影响，本文从校域大学生内部群体环境的内涵，作用以及良好群体环境营造途径等几个方面进行了阐述。 　　关键词：校域大学生内部群体环境；作用；营造途径 　　中图分类号:G47 文献标识码:A 文章编号:1006-723X(2011)03-0112-02 　　 　　校域大学生内部群体环境对高校实现培养目标具有重要影响，是每个高校必须深入研究的课题。 　　一、内涵 　　校域大学生内部群体环境是指一所高校内部大学生群体的生活条件、客观现象、心理状态、行为方式、思维方式、学习风气、创新能力和探索精神，成就水平、社会褒奖度、人文关怀、精神面貌、气质、修养、信念和追求等因素的总和。 　　良好的群体环境应包括生活学习条件优越、心情舒畅，人身、财产安全有保障、学生群体有较强的安全感和安全意识；学生群体对学校、专业认同感强，有较强的组织观念和纪律意识，学习氛围浓厚、学风正；同学间互相关爱；有较强的创新探索精神，实践能力水平高；整体就业、考研水平高、综合素质高，具有较高的社会赞誉度，对未来乐观、充满信心；关心政治、关心时事、有着坚定的信仰和追求；具有全局观念、能够用正确的逻辑思维进行推理、做出判断，理性的分析问题、解决问题。 　　社会、学校、老师、每个大学生都是群体环境的营造者，大学生群体中的每个成员又都无时无刻不受群体环境的影响。 　　二、群体环境的作用 　　（一）良好群体环境的作用 　　校域大学生内部群体环境可以视为一种文化氛围，对每一个学生无时不起着潜移默化的影响，主要表现在： 　　1?毙纬尚Ｓ蜓?生群体的社会性特征 　　学生群体环境就像空气一样，时刻影响着每一个同学，它会使每个成员逐渐具备相似的特征，如共同的思想、共同的信念、共同的行为模式或习惯，这些相似的特征将构成一个学校区别于其他学校学生的根本特点，形成特定学校特定学生群体的特定特征，这些特征将是社会评价一个学校的重要指标。 　　2?庇?造愉悦的心理氛围，树立成才的信心 　　群体中没有打架斗殴、自杀、盗窃等重大恶性事件发生，同学们都具备如何保障自己的人身、财产安全知识，安全防范意识强、安全感强，能够使同学们安心求学。 　　3?崩?于形成正确的世界观、人生观、价值观 　　群体心理、群体观念、群体行为方式、群体事件、群体成就、群体荣誉，无时无刻影响着个体的心理、行为、行为方式、观念、成就意识、荣誉感，引导每一个同学对身边的行为、事件进行判断，行为、事件的结果又不断地修正这判断的结果，在这种反复判断、反复修正的过程中，对每个人的世界观、人生观、价值观进行不断的调整，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。 　　4?卑镏?大学生塑造崇高的信仰和人生追求 　　当今社会纷繁复杂，良好的群体环境，能够使大学生用正确的逻辑思维进行推理、做出判断，做出选择，明辨是非，对国家、对社会有正确地认识，用社会主义核心价值体系指导行为，树立自己的人生追求，正确把握人生方向。 　　关心政治风云、关心时事变化、关心科技成果，并从中发现社会未来可能发生的变化，调整自己，引领潮流。 　　（二）恶劣群体环境的作用 　　恶劣群体环境的作用无疑与良好群体环境的作用相反，学生群体与群体环境之间的关系是共存的，学生个体与群体环境之间的关系在一定程度上存在着良性循环或恶性循环的关系，良好群体环境是宝贵的教育资源，它会督促每个同学奋发向上；恶劣群体环境会对每个同学的心理、行为、观念等方面产生负面、消极的影响。 　　三、营造体系 　　群体环境对学生的整体思想素质有着很大的影响，如何营造良好的群体环境是高校必须面对的一个问题，学生群体环境表现在学生群体之中的氛围，但学生群体环境的营造是一个开放系统，需要整合多角度和多方面的力量来共同完成。 　　（一）努力加强“两个文明”建设 　　学校要不断追求物质文明和精神文明，为营造良好的大学生内部群体环境奠定基础。 　　物质文明这里指大学生群体学习、生活的硬件条件，从宏观上说包括校园整体规划、绿化、美化程度，建筑物与校园的和谐程度、文化的凝集程度；从微观上说实验室及实验设备的多少、先进程度，教室、宿舍的现代化程度及感觉舒适程度，等等。这些硬件文明是学校必须要加强的，它不但是办学的必需的物质基础，同时良好的物质环境也有很强的育人功能，即环境育人。 　　（二）构建安全稳定的环境氛围 　　学校建立良好的安全保卫体系，能够对全体同学适时进行安全知识的教育，使同学们具备在人身、财产、心理安全方面的知识，能够及时发现安全隐患，并采取妥善的方法加以预防；具备安全事故预防、处理的能力，能够最大限度地、以最有效的方式保障广大同学们的合法利益和人身安全。 　　举办各种类型