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班主任如何实施班级教育与管理 　　班主任如何实施班级教育与管理 　　楚江镇二完小 朱玉贵 　　一、班主任工作主要有哪些？ 　　班主任作为全面关心学生发展的主任教师，担负着班级各方面的教育和管理工作。班主任工作头绪很多，十分繁杂。有的班主任只知道终日忙忙碌碌、疲惫不堪，但却没有认真思考过班主任到底应该干些什么？如果一个班主任对自己的工作缺乏深刻的认识，只知道从早忙到晚，只考虑完成任务，却不清楚应当抓住哪些主要工作，如何做好这些工作，那么，他只能是一个盲目的、被动的、不清醒的班主任。如果我们要想成为一个主动的、理性的、智慧的班主任，就应当清楚地把握自己的工作内容，懂得该做些什么以及怎么去做。班主任的工作内容到底应当包括哪些部分？不同的人往往会给出不同的答案，我认为班主任工作的主要内容主要包括班级教育与管理。具体就是制定班级目标、建设班集体、组织班级活动、优化班级管理、营造班级文化、整合班级教育力量和进行学生素质发展评价等七个方面，这里主要谈两个方面：一是如何建设班集体；二是如何组织班级活动。 　　二、怎样建设班集体 　　1、什么是班集体？ 　　大家知道，学校是由班级组成的，而每个班级大都有几十名同学。那么，这样的班级是不是班集体呢？我们说，这种由学生简单组合而成的班级只是学生群体，而不是班集体，也就是说，班级和班集体不能划等号。那么什么样的班级才是班集体呢？班集体是由整个班级所组成，以