- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
民族声乐传承与发展之关系探析
民族声乐传承与发展之关系探析
内容摘要:文章着重阐述了对民族声乐的认识和定位,以及传统民族声乐的保留、继承与发展的关系。作者从作品风格、声音技巧、演唱表现等方面进行综合分析,以探求民族声乐发展、创新的途径。
关键词:民族声乐 音调 语言融合
我国有56个民族,民歌众多,民族声乐如浩瀚的海洋在中华大地上蓬勃发展。要想保持民族声乐百花齐放、争奇斗艳的景象,声乐工作者应增强自身的紧迫感和责任感,力求找到更适合民族声乐发展、创新的方法和途径。因此,应充分调动声乐工作者的智慧,为民族声乐做出应有的贡献。
一、作品的创作本质应遵循五个基本原则
(一)保持个性的品位化
民族声乐要想显现旺盛的生命力,就必须突出个性,不能千篇一律、一个味道。我们既要保持民族声乐原汁原味的风貌,又要考虑符合当地的风俗、民风、习惯等,在创作时让其理性地、人为地加大发展空间。1.要在作品中糅进地方语言,显现其特殊魅力。2.要注重音色的原始性,即没有进行修饰的“野味”乡土气息。3.采用地方音调进行加工、整理、创作,在作品风格上尽量显现出地方格调的旋律。只有营造一些地方特色的作品,才会使作品真实地表现出一个群体的生活和情感状态。从而去体现民族声乐所追求、保持的一种传统风格的审美观念,使其更具有价值。
(二)形式的多样化
民族声乐要保留民风。各地民歌的独特魅力给我们带来了丰富的色彩,无论是进行创作还是演唱,我们都要尽可能地寻找突破,以达到更完美的境地。比如,一些民歌总有一些曲调是相似的,但由于方言、生活习惯等的不同,又形成了不同的味道。我们在整理创作的时候就应该考虑到更适合演唱、表演等环节,要深入地挖掘,细微之处即是最能表现风格的地方。同时也可以把原始的声乐进行整合,重新编排,对其进行取舍加工,使其在内容、形式上更具有表现力。特别要指出的是在节奏上、演唱形式上要注重旋律线流畅与技巧的紧密结合,包括伴奏和伴奏配器上等精心设计,使其在内容上更加贴近生活,形式上更加丰富多彩,在表现声音方面更加符合人声的发挥。
(三)语言的特色化
继续挖掘以地方语言为基础的地方音调风格。我国的地方语言很多,很多地方形成了同曲不同工的十里乡村特色版本,而这些又都有各自的特点魅力。我们应挖掘当地人演唱时的细微之处,从中挖掘出特有的民间表现手法。有的音调是蕴含在语言里面的,如果不注意是听不出来的,道听途说也是学不会的。注重了解和挖掘当地人的生活习惯和语言习惯,在创作中要把一些当地特有的音调、语言融入到作品里面,增强其可塑性。例如,服饰、化妆、一些“乖巧的声音”、一些特色语言所带来的特殊效果,应一并融入到声乐作品中去,从而更准确地体现不同韵味的声音效果,真实地再现语言在民族声乐中不可缺少的特殊地位。
(四)声音的多样化
我们在演唱作品时不能只趋向于某种单一音色,众口一声,一个模式,这是不利于民族声乐发展的。我们应当借鉴、结合和聆听一些地方艺人的声音,大胆地采纳、分析、应用吸收他们的特有音色。不要只停留在某种“声音格式化”范围之内,总给人感觉都是一种音色,这样似乎就失去了五彩缤纷的声音局面。不能把声音圈起来,不敢进行突破,从而片面地定位声音的好坏,这局限了声音的开发,也是民族声乐发展中的绊脚石。首先要对打造音色的思维方式有所转变;其次要通过不同作品,内容上有选择性地安排音色。只有从不同的视角、层面打造声音、美化声音,才能够感受到音色所带来的不同效果。
(五)旋律的交融化
在进行作品的创作过程中,可尝试地方特色音调的相互吸收和借鉴,让作品本身焕发出新的气息,让听者有耳目一新的欣赏效果。在作品设计时,我们要倾向于旋律的民族化,要贴近民间,在综合地方音调的基础上利用创作技术使音调升华,尝试旋律的立体化思维方式,把音乐中综合的因素考虑进去,打造出更加多姿多彩的优美旋律。
二、演唱技术应寻求丰富作品的表现力
使用正确发声方法来美化、渲染声音,行之于气、动之于情、意之于声,民族声乐的表现需要作品美感与演唱技巧的结合,演唱者对作品的把握与情感之间的结合。民俗与声音的充分结合应展现质朴的乡土风格,体现出民族厚重感。任何声乐技术都是为作品服务的,好的声音都要体现出情感,情感都要融入特定的审美范围之内。曲要符合词的表达,声要取决于歌的风格,演唱者的声音表达又要遵循作品的意境之美。相辅相成,妙趣横生,使之环环相扣,有理有序。演唱者应在演唱技巧上有所突破。一些地方色彩的民歌,旋律优美,风格各异,而要想把它传播、推广、创新,演唱者既要拿准作品的风格,又要把握好作品的表现尺度,在声音、音色的发挥上尽量贴近地方韵味,而又要有所夸张。既做到贴切、准确、有味,符合当地人的审美习惯,又尽可能拓宽艺术视野形成特殊品格。同时
您可能关注的文档
- 民办高校图书馆员工自身素质培养及提高.doc
- 民办高校图书馆在创新创业人才培养中有效服务途径.doc
- 民办高校图书馆开展读书月活动实践与思考.doc
- 民办高校图书馆文化内涵建设研究.doc
- 民办高校图书馆服务模式变革及发展趋势.doc
- 民办高校图书馆读者服务个性化特色化探究.doc
- 民办高校图书馆期刊管理探讨.doc
- 民办高校国际经济与贸易本科专业建设过程中存在问题与对策研究.doc
- 民办高校图书馆采编工作问题及对策.doc
- 民办高校土木工程专业探索与实践.doc
- 8 黄山奇石(第二课时)课件(共22张PPT).pptx
- 22《纸船和风筝》教学课件(共31张PPT).pptx
- 17 松鼠 课件(共23张PPT).pptx
- 23《海底世界》课件(共28张PPT).pptx
- 21《大自然的声音》课件(共18张PPT).pptx
- 第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册.pptx
- 第2课《济南的冬天》课件(共42张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx
- 17 跳水 第二课时 课件(共18张PPT).pptx
- 第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公、约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx
- 统编版六年级语文上册 22《文言文二则》课件(共27张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)